首頁(yè)>英國(guó)邏輯,本體論和知識(shí)表示Logic, Ontology, and Knowledge Representation
Logic, Ontology, and Knowledge Representation
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情邏輯,本體論和知識(shí)表示ECMM408Logic, Ontology, and Knowledge Representation:
課程內(nèi)容:
知識(shí)表示是將知識(shí)和推理編纂成可供計(jì)算操作的形式,這是人工智能應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界問題的基本要求。知識(shí)表示的研究尤其有趣,因?yàn)槠鋵⒂嘘P(guān)知識(shí)的數(shù)字表示和操作的技術(shù)問題與有關(guān)人類知識(shí)和對(duì)世界的理解的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)的本體論問題結(jié)合在一起。在這兩個(gè)方面之間架起橋梁的是形式語(yǔ)言或邏輯,可以用來(lái)以計(jì)算機(jī)可以處理的形式表達(dá)知識(shí)。本課程將在假定學(xué)生已經(jīng)熟悉計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和初級(jí)形式邏輯的基礎(chǔ)上,介紹所有這些方面。
教學(xué)大綱:
1、導(dǎo)言和概述:什么是邏輯? 什么是本體論? 什么是知識(shí)表示?
2、人工智能背景下知識(shí)表示的歷史發(fā)展。
3、復(fù)述基本命題邏輯和一階邏輯;邏輯系統(tǒng)的屬性,包括合理性、完備性、可表達(dá)性和可操作性;介紹更多邏輯,如模態(tài)邏輯、缺省邏輯和描述邏輯。
4、常識(shí)性知識(shí)的表示。
5、本體論的歷史介紹,從古代哲學(xué)到語(yǔ)義網(wǎng)。
6、形式本體論的基本原則:類和實(shí)例、分類法和部分分類法、依賴性和獨(dú)立性。
7、現(xiàn)代形式本體的實(shí)例,包括上層本體和領(lǐng)域本體。
8、知識(shí)表示和本體案例研究。
學(xué)習(xí)成果:
成功完成本課程后,你應(yīng)該能夠:
1. 自信地使用一階邏輯、描述邏輯和模態(tài)邏輯等邏輯系統(tǒng)來(lái)表達(dá)人工智能的知識(shí)表示需求。
2. 處理關(guān)鍵的本體論概念,如普遍與特殊、獨(dú)立與從屬、連續(xù)與發(fā)生以及繼承。
3. 描述一系列知識(shí)表示形式,并將其應(yīng)用于示例領(lǐng)域。
4. 有邏輯、有系統(tǒng)地分析問題和情況,確定關(guān)鍵概念及其相互關(guān)系。
5. 了解理論研究如何成為計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域?qū)嶋H研究的重要基礎(chǔ)。
6. 描述基于邏輯的人工智能研究的主要趨勢(shì)。
7. 閱讀、消化并對(duì)會(huì)議和期刊上的研究論文進(jìn)行批判性評(píng)論。
8. 將理論知識(shí)與實(shí)際問題聯(lián)系起來(lái)。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評(píng)估評(píng)測(cè)
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評(píng)估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí);

評(píng)估評(píng)測(cè)確認(rèn)需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評(píng)估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃
專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;
教學(xué)部安排詳細(xì)上課時(shí)間,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)盤。
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