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Human-computer interaction
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情人機(jī)交互COMPSCI4023Human-computer interaction:
課程內(nèi)容:
本課程旨在向?qū)W生介紹人機(jī)交互方面的高級主題。技術(shù)方面,課程側(cè)重于數(shù)據(jù)可視化、協(xié)作系統(tǒng)和多模態(tài)交互。此外,課程還介紹了互動和評估中的其他新形式,以及圍繞互動和以數(shù)據(jù)為中心的系統(tǒng)的法律和道德問題。
課程目標(biāo):
本課程旨在向?qū)W生概述人機(jī)交互的高級主題,涵蓋了通過數(shù)據(jù)分析(特別是視覺分析)和多模態(tài)交互與復(fù)雜的個人和社會數(shù)據(jù)進(jìn)行交互的關(guān)鍵領(lǐng)域。課程將探討設(shè)計和評估此類系統(tǒng)的方法。此外,還有一項重要的課程作業(yè),即學(xué)生必須設(shè)計、實施和評估一個交互式應(yīng)用程序。這將為學(xué)生提供開發(fā)和論證此類系統(tǒng)的寶貴經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)成果:
通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠:
1、識別新型可視化系統(tǒng)、協(xié)作系統(tǒng)和多模態(tài)系統(tǒng)設(shè)計以及道德系統(tǒng)設(shè)計中的關(guān)鍵概念和范例;
2、從直接功能和效用以及更廣泛的社會、法律和道德標(biāo)準(zhǔn)的角度,確定評估此類系統(tǒng)的主要問題和關(guān)鍵概念;
3、通過設(shè)計、開發(fā)和評估一個體現(xiàn)本課程主要內(nèi)容的重要互動軟件,獲得設(shè)計此類系統(tǒng)的經(jīng)驗。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評估評測
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí);
評估評測確認(rèn)需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計劃
專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計劃;
教學(xué)部安排詳細(xì)上課時間,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí)復(fù)盤。
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