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Cardiovascular Bioengineering
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準等。共計開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情心血管生物工程ENGG311Cardiovascular Bioengineering:
課程內(nèi)容:
本課程旨在向?qū)W生提供以下知識:循環(huán)系統(tǒng)組成部分的基礎(chǔ)生理學(xué)和解剖學(xué);生物組織結(jié)構(gòu)如何與循環(huán)系統(tǒng)的物理和機械特性相關(guān),以及這如何與功能相關(guān);不同生物液體在人體中的作用;血液流動對健康和疾病的重要性;體內(nèi)血液流動的基本原理;與動脈和心血管裝置中的血流有關(guān)的計算。
課程摘要:
1、生物流體和生物流體力學(xué)導(dǎo)論。
2、血液動力學(xué)導(dǎo)論:為什么要測量血壓和血流?
3、流體力學(xué)的基本原理:理想流體,粘性流體,伯努利方程。
4、穩(wěn)定的壓力-流量關(guān)系(泊肅葉流、血管阻力)。
5、等離子體的粘性。
6、血液流變學(xué)。
7、動脈壁:結(jié)構(gòu)、幾何和物理特性。
8、脈動壓力-流量關(guān)系:循環(huán)系統(tǒng)的血管阻抗、波傳播、集中參數(shù)和傳輸線模型。
9、與心血管假體和裝置相關(guān)的血流,包括心臟瓣膜、心臟輔助裝置和動脈旁路移植物。
學(xué)習(xí)成果:
完成本課程后,學(xué)生應(yīng)該能夠:
1、了解不同生物流體在人體中的作用。
2、理解測量和監(jiān)測與年齡和疾病相關(guān)的血流的重要性,以及在臨床環(huán)境中如何實現(xiàn)這一點。
3、定量和定性地描述人體內(nèi)的血液流動,并描述內(nèi)部和外部因素如何影響血液流動。
4、理解如何使用特定的計算和測量來定義動脈和心血管中的血流。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評估評測
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí);

評估評測確認需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計劃
專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計劃;
教學(xué)部安排詳細上課時間,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí)復(fù)盤。
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