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Corporate Reporting
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情企業(yè)報告Corporate Reporting:
企業(yè)報告Corporate Reporting
課程目的:
讓學(xué)生能夠:
1、獲得并展示對財務(wù)報告目標(biāo)和財務(wù)報表分析方法的專業(yè)知識和理解;
2、對公司報告中國際差異的原因和影響形成批判性理解;
3、認(rèn)識到公司報告對于公司治理系統(tǒng)中透明度和問責(zé)制的重要性。
課程內(nèi)容:
1、財務(wù)報表的列報;
2、收入概念和資產(chǎn)價值衡量系統(tǒng);
3、財務(wù)狀況表:權(quán)益、負(fù)債和資產(chǎn)的計量和披露;
4、財務(wù)報表的分析和解釋;
5、財務(wù)報告中的國際問題;
6、非財務(wù)、環(huán)境和社會報告;
7、會計師的道德問題。
學(xué)習(xí)成果:
特定學(xué)科知識:
結(jié)束課程學(xué)習(xí)后,學(xué)生應(yīng)具備以下專業(yè)知識和理解:
1、財務(wù)報告的概念和財務(wù)報表分析的技巧;
2、公司報告的國際標(biāo)準(zhǔn)及其對評估公司業(yè)績的重要性;
3、公司報告對于公司治理體系中透明度和問責(zé)制的重要性;
4、企業(yè)社會責(zé)任報告的目的。
特定學(xué)科技能:
結(jié)束課程學(xué)習(xí)后,學(xué)生應(yīng)該:
1、在公司報告方面練習(xí)解決問題和分析方法。
教學(xué)、學(xué)習(xí)和評估模式,以及這些模式如何有助于課程的學(xué)習(xí)成果:
1、講座、研討會和指導(dǎo)閱讀的結(jié)合將有助于實現(xiàn)本課程的目標(biāo)和學(xué)習(xí)成果。通過書面作業(yè)的終結(jié)性評估將測試學(xué)生對主題的知識和理解,他們的批判性判斷和解決問題的技能。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評估評測
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí);

評估評測確認(rèn)需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計劃
專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計劃;
教學(xué)部安排詳細(xì)上課時間,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí)復(fù)盤。
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