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Chronic disease: Epidemiology and prevention
了解海外留學生學術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標準等。共計開設(shè)學術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情慢性?。毫餍胁W和預(yù)防MPH5207Chronic disease: Epidemiology and prevention:
課程內(nèi)容:
慢性非傳染性疾病是當前重大的全球公共衛(wèi)生挑戰(zhàn),時刻影響著人類的家庭和社區(qū)生活。本課程向?qū)W生概述了慢性病的監(jiān)測、慢性非傳染性疾病的社會決定因素和風險因素。學生將討論影響澳大利亞的主要慢性病群體的流行病學和預(yù)防策略,涉及心血管疾病、糖尿病、癌癥、呼吸系統(tǒng)疾病、肌肉骨骼疾病、精神疾病和損傷。學生將獲得描述慢性病的流行病學和負擔、評估風險因素和分析慢性病預(yù)防策略的實用技能。
學習成果:
順利完成本課程后,學生應(yīng)該能夠:
1、描述澳大利亞慢性病的流行病學和負擔;
2、評估測量慢性病對健康影響的方法;
3、評估導(dǎo)致重要慢性病的風險因素和因果途徑;
4、檢查社會和經(jīng)濟因素對慢性病的影響;
5、進行慢性病公共衛(wèi)生控制策略分析。
6、評估公共衛(wèi)生證據(jù)在慢性病控制中的作用。
課程評估:
1、批判性反思(2400字),40%。
2、研究海報(600字),20%。
3、Essay(2400字),40%。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評估評測
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學習資料,教學部評估學習情況;
02
匹配老師
教學部精準匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學習群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學部排課,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時復(fù)習;
評估評測確認需求
同學提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學習資料(課件大綱資料等),教學部評估基礎(chǔ)學習情況;
匹配老師初步溝通
教學部精準匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學習群定輔導(dǎo)計劃
專屬vip學習群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學管老師,1V3共同制定學習計劃;
教學部安排詳細上課時間,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學管老師隨時反饋學習情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時復(fù)習復(fù)盤。
TP 100 EXCELLENT TEACHERS
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