課程內(nèi)容：

刑法反映了社會(huì)通過懲罰性制裁制度保護(hù)的價(jià)值觀。因此需要從道德、社會(huì)和政治角度不斷參與。課程強(qiáng)調(diào)了刑法面臨的基本道德問題，刑法運(yùn)作的更廣泛的背景，以及立法機(jī)構(gòu)和法院對(duì)社會(huì)問題的反應(yīng)方式。該課程探討和嚴(yán)格評(píng)估刑事責(zé)任的核心概念，并將這些概念與實(shí)質(zhì)性刑事犯罪、辯護(hù)和刑事責(zé)任原則聯(lián)系起來。課程將在法定背景下考慮相關(guān)概念，以便更廣泛地了解刑事責(zé)任的構(gòu)成。課程還將培養(yǎng)學(xué)生解決法律問題和案例分析的技能。

學(xué)生將學(xué)習(xí)源自英國和更普遍的西方社會(huì)的澳大利亞刑法。當(dāng)然，西澳大利亞有判決一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人所犯?jìng)Φ谋就练?，這些法律曾經(jīng)并持續(xù)在實(shí)施。

學(xué)習(xí)成果：

1、展示對(duì)以下內(nèi)容的扎實(shí)知識(shí)：(a)關(guān)于核心刑事犯罪定義的實(shí)體刑法規(guī)則；(b)與各種辯論有關(guān)的規(guī)則以及刑事責(zé)任原則；(c)刑事訴訟的各個(gè)方面，主要側(cè)重于西澳大利亞的審判和上訴程序；(d)法定解釋原則，刑法與判例法的關(guān)系，以及法院的等級(jí)制度和先例原則；

2、表現(xiàn)出對(duì)以下內(nèi)容的洞察力和批判能力：(a)刑法犯罪、借口和辯護(hù)發(fā)展的道德、社會(huì)和政治背景；(b)關(guān)于弱勢(shì)人員在刑事司法系統(tǒng)中的地位的問題；(c)圍繞過去法律改革的問題和未來法律改革的必要性，以及與刑事案件的起訴和辯護(hù)相關(guān)的道德問題；

3、展示以下能力：( a)分析假設(shè)的事實(shí)情景，確定并闡明提出的相關(guān)事實(shí)和法律問題；理解和分析法定條款；(b)閱讀和分析案例；(c)解釋不同法域的案例在解決刑法問題方面的相關(guān)性，以及批判性地評(píng)估刑法的范圍及其實(shí)際影響和運(yùn)作；

4、能夠：(a)在考慮到歷史和社會(huì)影響的情況下，對(duì)刑法的一個(gè)專題領(lǐng)域進(jìn)行法律研究；(b)使用和引用相關(guān)的一手和二手資料，其中涉及側(cè)重于刑法的學(xué)術(shù)資料；

5、能夠：(a)以清晰和簡(jiǎn)明的方式闡明法律論點(diǎn)；(b)有意義地參與關(guān)于刑法案例和問題的小組討論；(c)清晰而中肯地提出口頭評(píng)論和意見。

課程評(píng)估：

1、Tutorial participation

2、Assignment

3、Final examination