課程內(nèi)容：

世界大部分地區(qū)的教育機(jī)構(gòu)都面臨著一個(gè)快速而劇烈的變革時(shí)期。外部對這些機(jī)構(gòu)提出的改變和改進(jìn)的要求是相當(dāng)大的。領(lǐng)導(dǎo)力、愿景和使命的關(guān)鍵要素及其與獨(dú)特組織文化和實(shí)踐發(fā)展的關(guān)系，是領(lǐng)導(dǎo)力有效性、卓越性和持續(xù)改進(jìn)的基本要素。本課程著重于影響教育組織文化的內(nèi)部和外部力量，研究競爭理論和成功領(lǐng)導(dǎo)的替代方法。

學(xué)習(xí)成果：

學(xué)完本課程后，學(xué)生應(yīng)該能夠：

1、展示對變革過程及其對學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)者的影響的深入理解。

2、展示分析和批判性評估組織文化和變革理論的能力。

3、批判性地分析組織文化是如何發(fā)展、創(chuàng)造、改變、瓦解和轉(zhuǎn)化的。

4、將道德原則應(yīng)用于組織文化和變革問題。

5、撰寫并評價(jià)關(guān)于在教育環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)組織變革的案例研究。

課程評估：

1、寫四篇連接研究和實(shí)踐的在線文章(每篇250字)，10%，1000字。

2、文稿演示：引領(lǐng)變革，30%，2000字。

3、案例研究分析，60%，3000字。