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首頁(yè)>澳洲跨文化專業(yè)溝通Intercultural Professional Communication

跨文化專業(yè)溝通ESLA90004

Intercultural Professional Communication

  • 學(xué)術(shù)寫(xiě)作班課
  • 課件講解
  • 論文輔導(dǎo)
  • 掛科appeal
  • 選課指導(dǎo)
  • 學(xué)術(shù)寫(xiě)作班課

    了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫(xiě)作類型、寫(xiě)作格式以及寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)寫(xiě)作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。

    獲悉詳情
  • 課件講解

    同步海外各大院校學(xué)習(xí)進(jìn)度+原版課件,PPT課件知識(shí)點(diǎn)講解,包含但不限于作業(yè)講解、考試突擊輔導(dǎo)、論文essay寫(xiě)作輔導(dǎo)等,提高GPA,解決課業(yè)難題。

    獲悉詳情
  • 論文輔導(dǎo)

    根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求,以輔導(dǎo)該論文的寫(xiě)作方法和得分技巧為主要目的,梳理寫(xiě)作思路,講解論文topic知識(shí)點(diǎn)。畢業(yè)論文以及課程論文等均可輔導(dǎo)。

    獲悉詳情
  • 掛科appeal

    學(xué)術(shù)不端、論文低分重復(fù)度高申訴appeal、考試作弊掛科聽(tīng)證會(huì)申訴,全程申訴老師陪同指導(dǎo),高質(zhì)量申訴信寫(xiě)作,聽(tīng)證會(huì)材料搜集整理,抓住申訴機(jī)遇。

    獲悉詳情
  • 選課指導(dǎo)

    海外大學(xué)專業(yè)選課指導(dǎo),學(xué)科人文背景講解+評(píng)估建議選擇科目,專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富老師規(guī)劃方案,沉浸體驗(yàn)各專業(yè)課程組合,確定選課目標(biāo)。

    獲悉詳情

跨文化專業(yè)溝通ESLA90004Intercultural Professional Communication:

課程內(nèi)容:

本課程旨在提高學(xué)生在澳大利亞和國(guó)際上以英語(yǔ)為母語(yǔ)的專業(yè)環(huán)境中進(jìn)行有效和戰(zhàn)略性溝通的能力。學(xué)生將獲得基于研究的話語(yǔ)分析工具,以了解工作場(chǎng)所的文化和互動(dòng)規(guī)范,并在高級(jí)口語(yǔ)和基于電子郵件的工作場(chǎng)所互動(dòng)中發(fā)展實(shí)用技能。課程主題涉及開(kāi)始和結(jié)束對(duì)話,參與閑聊,向同事和上級(jí)提出敏感問(wèn)題,從強(qiáng)勢(shì)和弱勢(shì)的立場(chǎng)提出和回應(yīng)請(qǐng)求、投訴和拒絕,組織簡(jiǎn)短的特別演講,參加工作面試,理解幽默、諷刺和非字面語(yǔ)言使用的文化規(guī)范。課程將始終強(qiáng)調(diào)跨文化差異和提高對(duì)文化規(guī)范如何影響互動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)成果:

順利完成本課程后,學(xué)生應(yīng)具備以下知識(shí)和技能:

1、在溝通中培養(yǎng)跨文化差異意識(shí);

2、提高書(shū)面和口頭跨文化溝通能力;

3、提高實(shí)用的跨文化溝通技能,以擴(kuò)大就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的范圍。

課程評(píng)估:

1、兩份家庭作業(yè),20%。

2、口語(yǔ)評(píng)估,20%。

3、兩個(gè)實(shí)踐作業(yè),20%。

4、書(shū)面作業(yè),40%。

OUR COACHING PROCESS

我們的輔導(dǎo)流程

01

評(píng)估評(píng)測(cè)

提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評(píng)估學(xué)習(xí)情況;

02

匹配老師

教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

03

建群定方案

vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);

04

排課授課

教學(xué)部排課,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

05

答疑反饋

學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí);

  • 評(píng)估評(píng)測(cè)確認(rèn)需求

    同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評(píng)估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;

  • 匹配老師初步溝通

    教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

  • 建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃

    專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  • class="mb-8px font-bold text-14">預(yù)約排課導(dǎo)師授課

    教學(xué)部安排詳細(xì)上課時(shí)間,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

  • 答疑解惑課堂反饋

    督導(dǎo)學(xué)管老師隨時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)盤(pán)。

TP 100 EXCELLENT TEACHERS

TOP100優(yōu)秀師資

  • Johna
  • Johna
  • 教育背景:
  • 加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 碩士
    加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 學(xué)士
  • Durante
  • Durante
  • 教育背景:
  • 康奈爾大學(xué) 物理學(xué) 博士
  • Angelia
  • Angelia
  • 教育背景:
  • 倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士
    上海外國(guó)語(yǔ)?學(xué) 英美社會(huì)?化 碩士
  • 郭老師
  • 郭老師
  • 教育背景:
  • 浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)士
    墨爾本大學(xué)景觀建筑碩士

Intercultural Professional Communication

跨文化專業(yè)溝通問(wèn)答

專業(yè)覆蓋97%以上,快速匹配對(duì)口老師!

已有10456人成功匹配老師

聯(lián)系規(guī)劃老師
  • Johna
  • 加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 碩士
    加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 學(xué)士
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聯(lián)系規(guī)劃老師
  • Durante
  • 康奈爾大學(xué) 物理學(xué) 博士
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聯(lián)系規(guī)劃老師
  • Angelia
  • 倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士
    上海外國(guó)語(yǔ)?學(xué) 英美社會(huì)?化 碩士
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復(fù)制成功

微信號(hào): kaoersi03

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