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首頁>澳洲社會語言學(xué)和語言學(xué)習(xí)Sociolinguistics and Language Learning

社會語言學(xué)和語言學(xué)習(xí)LING90018

Sociolinguistics and Language Learning

  • 學(xué)術(shù)寫作班課
  • 課件講解
  • 論文輔導(dǎo)
  • 掛科appeal
  • 選課指導(dǎo)
  • 學(xué)術(shù)寫作班課

    了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。

    獲悉詳情
  • 課件講解

    同步海外各大院校學(xué)習(xí)進(jìn)度+原版課件,PPT課件知識點(diǎn)講解,包含但不限于作業(yè)講解、考試突擊輔導(dǎo)、論文essay寫作輔導(dǎo)等,提高GPA,解決課業(yè)難題。

    獲悉詳情
  • 論文輔導(dǎo)

    根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求,以輔導(dǎo)該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的,梳理寫作思路,講解論文topic知識點(diǎn)。畢業(yè)論文以及課程論文等均可輔導(dǎo)。

    獲悉詳情
  • 掛科appeal

    學(xué)術(shù)不端、論文低分重復(fù)度高申訴appeal、考試作弊掛科聽證會申訴,全程申訴老師陪同指導(dǎo),高質(zhì)量申訴信寫作,聽證會材料搜集整理,抓住申訴機(jī)遇。

    獲悉詳情
  • 選課指導(dǎo)

    海外大學(xué)專業(yè)選課指導(dǎo),學(xué)科人文背景講解+評估建議選擇科目,專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富老師規(guī)劃方案,沉浸體驗(yàn)各專業(yè)課程組合,確定選課目標(biāo)。

    獲悉詳情

社會語言學(xué)和語言學(xué)習(xí)LING90018Sociolinguistics and Language Learning:

課程內(nèi)容:

學(xué)生將在本課程中系統(tǒng)地了解語言與社會和文化的關(guān)系及其對語言學(xué)習(xí)和教學(xué)的影響。涵蓋的主要課題涉及:社會、地域和文體變異及其對英語和其他第二語言學(xué)習(xí)和教學(xué)的影響;bi-multilingualism和diglossia;語言、態(tài)度和身份;語言政策,特別是教育中的語言政策;傳播中的文化價(jià)值觀;多模態(tài)交流,涵蓋在線和非語言交流。

學(xué)習(xí)成果:

順利完成本課程后,學(xué)生應(yīng)具備以下知識和技能:

1、理解并能夠識別社會文化因素影響語言的方式;

2、能夠理解語言在不同社會類型中的作用;

3、能夠思考這對第二語言的學(xué)習(xí)和教學(xué)的意義;

4、熟悉社會語言學(xué)研究的主要方法;

5、能夠清晰而經(jīng)濟(jì)地交流知識;

6、能夠從相互矛盾的證據(jù)中做出判斷。

課程評估:

1、兩篇課堂論文,每篇1000字,40%。

2、學(xué)期結(jié)束后提交的主要作業(yè),3000字,60%。

OUR COACHING PROCESS

我們的輔導(dǎo)流程

01

評估評測

提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評估學(xué)習(xí)情況;

02

匹配老師

教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

03

建群定方案

vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);

04

排課授課

教學(xué)部排課,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

05

答疑反饋

學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí);

  • 評估評測確認(rèn)需求

    同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;

  • 匹配老師初步溝通

    教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

  • 建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃

    專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  • class="mb-8px font-bold text-14">預(yù)約排課導(dǎo)師授課

    教學(xué)部安排詳細(xì)上課時(shí)間,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

  • 答疑解惑課堂反饋

    督導(dǎo)學(xué)管老師隨時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)盤。

TP 100 EXCELLENT TEACHERS

TOP100優(yōu)秀師資

  • Johna
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  • 教育背景:
  • 加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 碩士
    加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 學(xué)士
  • Durante
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  • 教育背景:
  • 康奈爾大學(xué) 物理學(xué) 博士
  • Angelia
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  • 教育背景:
  • 倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士
    上海外國語?學(xué) 英美社會?化 碩士
  • 郭老師
  • 郭老師
  • 教育背景:
  • 浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)士
    墨爾本大學(xué)景觀建筑碩士

Sociolinguistics and Language Learning

社會語言學(xué)和語言學(xué)習(xí)問答

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  • 加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 碩士
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  • 倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士
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