課程內(nèi)容：

隨著文化產(chǎn)業(yè)越來越多地采用新興技術(shù)，媒體受眾正在以新穎的方式體驗和創(chuàng)造知識、藝術(shù)和娛樂。數(shù)字受眾和社區(qū)研究了與數(shù)字工具相關(guān)的當代生產(chǎn)、分配和消費實踐的范圍。課程考察了觀眾體驗數(shù)字媒體的媒介，如智能手機、平臺、社交網(wǎng)絡(luò)等等，并試圖了解通過這些發(fā)展出現(xiàn)了哪些新的觀看形式和觀眾參與方式。課程分析了這些空間和界面如何構(gòu)建觀眾體驗，提供和構(gòu)建互動，并鼓勵參與。

學習成果：

1、展示對數(shù)字媒體形式(如電影、電視、視覺藝術(shù)、表演、游戲、網(wǎng)絡(luò)和日常數(shù)字技術(shù))的制作、發(fā)行和消費中的當代技術(shù)和文化發(fā)展的批判性理解；

2、展示對與新媒體受眾、用戶和參與者研究相關(guān)的關(guān)鍵跨學科理論的批判意識；

3、使用選定的跨學科理論框架，批判性地分析涉及新媒體受眾的具體案例研究；

4、通過有效使用一系列通信和信息技術(shù)來表達個人想法；

5、展示獨立的研究和調(diào)查技能，如提出證據(jù)和論據(jù)來支持個人特定觀點的能力。

課程評估：

1、Essay，學生將根據(jù)預設(shè)或商定的問題寫一篇論文，40%。

2、研討會演示，學生將分別展示各自獲得的閱讀材料和主題，20%。

3、研討會參與，學生應該參加研討會，并積極參與其中，10%。

4、案例研究評論(博客)，學生將撰寫相關(guān)案例研究的評論，30%。