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科技實(shí)習(xí)SCIE90017

Science and Technology Internship

  • 學(xué)術(shù)寫作班課
  • 課件講解
  • 論文輔導(dǎo)
  • 掛科appeal
  • 選課指導(dǎo)
  • 學(xué)術(shù)寫作班課

    了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。

    獲悉詳情
  • 課件講解

    同步海外各大院校學(xué)習(xí)進(jìn)度+原版課件,PPT課件知識(shí)點(diǎn)講解,包含但不限于作業(yè)講解、考試突擊輔導(dǎo)、論文essay寫作輔導(dǎo)等,提高GPA,解決課業(yè)難題。

    獲悉詳情
  • 論文輔導(dǎo)

    根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求,以輔導(dǎo)該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的,梳理寫作思路,講解論文topic知識(shí)點(diǎn)。畢業(yè)論文以及課程論文等均可輔導(dǎo)。

    獲悉詳情
  • 掛科appeal

    學(xué)術(shù)不端、論文低分重復(fù)度高申訴appeal、考試作弊掛科聽證會(huì)申訴,全程申訴老師陪同指導(dǎo),高質(zhì)量申訴信寫作,聽證會(huì)材料搜集整理,抓住申訴機(jī)遇。

    獲悉詳情
  • 選課指導(dǎo)

    海外大學(xué)專業(yè)選課指導(dǎo),學(xué)科人文背景講解+評(píng)估建議選擇科目,專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富老師規(guī)劃方案,沉浸體驗(yàn)各專業(yè)課程組合,確定選課目標(biāo)。

    獲悉詳情

科技實(shí)習(xí)SCIE90017Science and Technology Internship:

課程內(nèi)容:

該課程要求完成80-100小時(shí)的科學(xué)或技術(shù)工作實(shí)習(xí),整合科學(xué)研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)、就業(yè)技能和屬性,以及提高對(duì)科學(xué)和技術(shù)組織、工作場(chǎng)所文化和職業(yè)道路的認(rèn)識(shí)。除了就業(yè)安置之外,還有就業(yè)前和就業(yè)后課程,旨在加深對(duì)科學(xué)和技術(shù)專業(yè)的理解,介紹開發(fā)、識(shí)別和闡明就業(yè)能力和屬性的技能,并將其與雇主在科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的要求聯(lián)系起來。實(shí)習(xí)期間開展的工作將適合畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)水平。學(xué)生將了解特定職業(yè)的要求,并不斷發(fā)展職業(yè)所需的知識(shí)、技能和品質(zhì)。

完成本課程后,學(xué)生將在科學(xué)或技術(shù)工作場(chǎng)所完成并報(bào)告一個(gè)與課程相關(guān)的項(xiàng)目。同時(shí)還將提高就業(yè)技能,例如溝通、人際交往、分析和解決問題、組織和時(shí)間管理,以及對(duì)職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展的理解。

學(xué)習(xí)成果:

完成本課程后,學(xué)生應(yīng)該能夠:

1、確定和闡明其知識(shí)和技能,并將其應(yīng)用于相關(guān)的科學(xué)組織背景和工作環(huán)境,以及將這些與具體的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)道路聯(lián)系起來;

2、以適當(dāng)?shù)男问絼?chuàng)作原創(chuàng)作品,展示科學(xué)分析、研究和解決問題的技能;

3、回顧和思考工作項(xiàng)目/職位安排的過程和產(chǎn)出,闡明其從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展;

4、理解行業(yè)和職業(yè)網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值及其對(duì)自力更生、終身學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的重要性;

5、將自己視為初級(jí)專業(yè)人員和潛在的變革推動(dòng)者,而不是現(xiàn)有工作環(huán)境中的新人。

課程評(píng)估:

1、實(shí)習(xí)前提交“self-assessment matrix”,5%。

2、工作實(shí)習(xí),10%。

3、基于信息訪談和工作場(chǎng)所觀察的職業(yè)案例研究,25%。

4、關(guān)于實(shí)習(xí)經(jīng)歷的目標(biāo)和主要學(xué)習(xí)內(nèi)容的敘述式演示,20%。

5、實(shí)習(xí)后論文,反映研究生課程和實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系,35%。

6、實(shí)習(xí)后提交“self-assessment matrix”,5%。

OUR COACHING PROCESS

我們的輔導(dǎo)流程

01

評(píng)估評(píng)測(cè)

提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評(píng)估學(xué)習(xí)情況;

02

匹配老師

教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

03

建群定方案

vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);

04

排課授課

教學(xué)部排課,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

05

答疑反饋

學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí);

  • 評(píng)估評(píng)測(cè)確認(rèn)需求

    同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評(píng)估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;

  • 匹配老師初步溝通

    教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

  • 建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃

    專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  • class="mb-8px font-bold text-14">預(yù)約排課導(dǎo)師授課

    教學(xué)部安排詳細(xì)上課時(shí)間,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

  • 答疑解惑課堂反饋

    督導(dǎo)學(xué)管老師隨時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)盤。

TP 100 EXCELLENT TEACHERS

TOP100優(yōu)秀師資

  • Johna
  • Johna
  • 教育背景:
  • 加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 碩士
    加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 學(xué)士
  • Durante
  • Durante
  • 教育背景:
  • 康奈爾大學(xué) 物理學(xué) 博士
  • Angelia
  • Angelia
  • 教育背景:
  • 倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士
    上海外國語?學(xué) 英美社會(huì)?化 碩士
  • 郭老師
  • 郭老師
  • 教育背景:
  • 浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)士
    墨爾本大學(xué)景觀建筑碩士

Science and Technology Internship

科技實(shí)習(xí)問答

專業(yè)覆蓋97%以上,快速匹配對(duì)口老師!

已有10456人成功匹配老師

聯(lián)系規(guī)劃老師
  • Johna
  • 加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 碩士
    加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 學(xué)士
  • 立即咨詢
聯(lián)系規(guī)劃老師
  • Durante
  • 康奈爾大學(xué) 物理學(xué) 博士
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聯(lián)系規(guī)劃老師
  • Angelia
  • 倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士
    上海外國語?學(xué) 英美社會(huì)?化 碩士
  • 立即咨詢

復(fù)制成功

微信號(hào): kaoersi03

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