課程內(nèi)容：

本課程將通過豐富的學校經(jīng)驗，讓學生了解在學校的大學學習。該課程涵蓋在學校教室內(nèi)長達20小時的實習，提供在合格教師的指導下作為高等學生助理(TSA)進行合作的機會。

學習成果：

完成本課程后，學生應該能夠：

1、表明對學校教授科學時所面臨的概念挑戰(zhàn)有了更深的理解；

2、基于研究證據(jù)，理解當代學?？茖W課程的教學和發(fā)展的重要性；

3、探索與學校理科學生的學習需求和興趣相關的課程、教學方法和材料相關的問題，如通過TSA經(jīng)驗所展示的；

4、對影響科學教育、青少年學生和學校的問題的復雜性有更好的認識；

5、理解學校和教育系統(tǒng)如何對社會做出貢獻，并闡明傳播科學的一系列目的；

6、展示改進的自我反思和實踐技能；

7、找出書面、口頭和其他溝通方式中有效溝通的共同特征。

課程評估：

1、反思陳述，1000字，20%。

2、案例研究書面提案，500字，10%。

3、互動課堂報告(相當于1000字)：學生以小組形式(最多4人)就當前教育領域的相關問題進行互動報告，15分鐘，20%。

4、案例研究報告：基于在學校工作時經(jīng)歷的特定挑戰(zhàn)，以及如何解決或?qū)е聦茖W和課堂學生學習的新學問或理解的案例研究或安置項目報告，2500字，50%。