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Information Visualisation
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情信息可視化GEOM90007Information Visualisation:
課程內(nèi)容:
信息可視化是關(guān)于使用和設(shè)計有效的機(jī)制來呈現(xiàn)和探索大型復(fù)雜數(shù)據(jù)集中嵌入的模式,并支持決策制定。信息可視化在處理大量結(jié)構(gòu)豐富的數(shù)據(jù)等相關(guān)領(lǐng)域中非常重要,尤其是空間域中的數(shù)據(jù)或涉及空間域的數(shù)據(jù)。通過關(guān)注空間信息的表示和交互,該課程補充了處理數(shù)據(jù)存儲和查詢(如GEOM90008空間數(shù)據(jù)管理)以及數(shù)據(jù)處理(如GEOM90006空間數(shù)據(jù)分析)的相關(guān)主題。
本課程將涵蓋以下內(nèi)容:信息可視化和數(shù)據(jù)圖形的基礎(chǔ);視覺思維、人類的感覺和感知;數(shù)據(jù)圖形和制圖學(xué)基礎(chǔ);圖形用戶界面設(shè)計;人機(jī)交互和以人為中心的設(shè)計。
學(xué)習(xí)成果:
完成本課程后,學(xué)生將能夠:
1、跨不同領(lǐng)域應(yīng)用信息可視化的認(rèn)知和技術(shù)原理;
2、批判性地評估空間信息可視化的地圖和用戶界面的設(shè)計;
3、使用數(shù)據(jù)可視化和地理可視化技術(shù)分析大型空間數(shù)據(jù)集。
課程評估:
1、一份關(guān)于使用數(shù)據(jù)進(jìn)行靜態(tài)信息可視化的個人作業(yè),第4周,10%。
2、一份關(guān)于使用數(shù)據(jù)進(jìn)行動態(tài)信息可視化的個人作業(yè),第7周,20%。
3、期中考試,60分鐘,25%。
4、小組項目視頻演示,10分鐘,15%。
5、小組項目及報告,30%。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評估評測
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí);
評估評測確認(rèn)需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計劃
專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計劃;
教學(xué)部安排詳細(xì)上課時間,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí)復(fù)盤。
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