首頁>澳洲編程與軟件開發(fā)Programming and Software Development
Programming and Software Development
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情編程與軟件開發(fā)COMP90041Programming and Software Development:
課程內(nèi)容:
本課程的目標(biāo)是讓學(xué)生理解用計(jì)算機(jī)解決中等復(fù)雜問題的方法,并能夠熟練地設(shè)計(jì)和編寫程序。使用的編程語言是Java。課程涵蓋的主題涉及:Java基礎(chǔ);控制臺(tái)輸入/輸出;控制流;定義類別;使用對(duì)象引用;使用數(shù)組編程;繼承;多態(tài)和抽象類;異常處理;UML基礎(chǔ);接口。
學(xué)習(xí)成果:
完成本課程后,學(xué)生應(yīng)能夠:
1、將面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的概念應(yīng)用于解決計(jì)算問題;
2、閱讀并理解一個(gè)中等復(fù)雜程度的Java程序;
3、編寫中等復(fù)雜度的Java程序,其中包含許多具有控制臺(tái)用戶界面的類;
4、應(yīng)用一系列數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法解決問題;
5、理解使用Java編程語言進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的過程和方法。
通用技能:
完成本課程后,學(xué)生應(yīng)具備以下技能:
1、理解面向?qū)ο缶幊毯驮O(shè)計(jì)的主要概念,例如類、對(duì)象、封裝、繼承和多態(tài)。
2、用Java編程語言設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和測(cè)試解決中小型問題的程序。
課程評(píng)估:
1、兩份程序設(shè)計(jì)作業(yè),各占15%,分別在第6/7周和第9/10周提交,30%。
2、學(xué)期中(第3周或第4周)有一次30分鐘的在線測(cè)驗(yàn)(預(yù)計(jì)準(zhǔn)備時(shí)間為5小時(shí)),10%。
3、期末項(xiàng)目由兩部分組成:一個(gè)編程項(xiàng)目(40%),一次1小時(shí)的在線測(cè)驗(yàn)(20%),60%。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評(píng)估評(píng)測(cè)
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評(píng)估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí);
評(píng)估評(píng)測(cè)確認(rèn)需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評(píng)估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃
專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;
教學(xué)部安排詳細(xì)上課時(shí)間,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)盤。
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