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  課程顧問(wèn)-小管家 2023-04-26 13:35:58

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  　　同學(xué)您好，考而思英國(guó)課程輔導(dǎo)老師可以隨時(shí)為同學(xué)講授約克大學(xué)教育學(xué)碩士課程，無(wú)論是同步課程講解還是論文寫(xiě)作指導(dǎo)，我們的老師都可以為同學(xué)提供專(zhuān)業(yè)的幫助。

  　　約克大學(xué)教育學(xué)碩士課程旨在帶領(lǐng)學(xué)生探索影響教育的全球力量并獲得改進(jìn)實(shí)踐所需的技能。課程側(cè)重于研究教育的發(fā)展和當(dāng)前的緊迫問(wèn)題，為學(xué)生在廣泛的教育背景下進(jìn)行小規(guī)模研究項(xiàng)目提供了基礎(chǔ)。

  　　約克大學(xué)教育學(xué)碩士課程：

  　　必修課：學(xué)校的教與學(xué);學(xué)習(xí)與發(fā)展理論;教育研究方法I：研究問(wèn)題;教育研究方法II：研究答案。

  　　選修課：雙語(yǔ)教學(xué);教育動(dòng)機(jī);科技促進(jìn)教學(xué);當(dāng)代教學(xué)問(wèn)題;教育中的跨文化交流;性別、性與教育;21世紀(jì)高等教育;英語(yǔ)教學(xué)中的測(cè)試與評(píng)估;語(yǔ)言與權(quán)力;評(píng)估英國(guó)課堂實(shí)踐。

  

  　　教育學(xué)碩士課程目標(biāo)：

  　　1、基于對(duì)教育部門(mén)及教學(xué)方法傳統(tǒng)的批判性理解，分析和評(píng)估教育領(lǐng)域當(dāng)前問(wèn)題和主要趨勢(shì)的影響。

  　　2、通過(guò)批判性地評(píng)價(jià)、評(píng)估和綜合來(lái)自不同知識(shí)基礎(chǔ)、文獻(xiàn)、觀點(diǎn)和背景的信息，以產(chǎn)生證據(jù)充分的論點(diǎn)，為教學(xué)、學(xué)習(xí)和教育決策做出貢獻(xiàn)。

  　　3、通過(guò)使用廣泛的理論框架和概念來(lái)評(píng)估教學(xué)和學(xué)習(xí)方法，為特定教育環(huán)境中的實(shí)踐提供信息和改進(jìn)。

  　　4、使用口頭、書(shū)面和視覺(jué)形式，以專(zhuān)業(yè)的方式清晰、自信地傳達(dá)復(fù)雜的信息和論點(diǎn)。

  　　5、通過(guò)全面規(guī)劃、嚴(yán)格的倫理程序以及選擇和應(yīng)用適當(dāng)?shù)脑瓌t、方式和方法，發(fā)起和開(kāi)展獨(dú)立的、有重點(diǎn)的研究項(xiàng)目。

  　　6、使用數(shù)字工具整理、管理和批判性分析復(fù)雜的實(shí)證數(shù)據(jù)，以支持提出的論點(diǎn)。

  　　更多關(guān)于約克大學(xué)教育學(xué)碩士課程的內(nèi)容和問(wèn)題，可以咨詢考而思英國(guó)課程輔導(dǎo)老師，老師會(huì)為同學(xué)細(xì)致地講解和解答。

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