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  課程顧問-小管家 2023-04-26 11:30:58

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  　　同學(xué)您好，考而思澳洲課程輔導(dǎo)老師能夠講解悉尼大學(xué)BUSS6002課程的全部內(nèi)容，上課形式為線上一對一，這種形式更利于老師根據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)需求有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。

  　　悉尼大學(xué)商業(yè)數(shù)據(jù)科學(xué)(BUSS6002)課程主要培養(yǎng)學(xué)生理解如何(通常不能)利用數(shù)據(jù)對實質(zhì)性問題產(chǎn)生新的見解的能力;掌握數(shù)據(jù)是如何產(chǎn)生和使用的知識;理解數(shù)據(jù)所獲取變量之間的聯(lián)系。課程概述了商業(yè)信息系統(tǒng)和商業(yè)分析學(xué)科的原則，應(yīng)用于營銷問題的背景下，與商業(yè)規(guī)劃、決策和運營中使用的“大數(shù)據(jù)”相關(guān)。

  

  　　BUSS6002論文寫作應(yīng)圍繞課程內(nèi)容展開：

  　　1、數(shù)據(jù)科學(xué)背景介紹;Python介紹;

  　　2、數(shù)據(jù)科學(xué)過程和探索性分析;進(jìn)一步介紹Python;

  　　3、數(shù)據(jù)生命周期、組織管理和道德問題;探索性數(shù)據(jù)分析1;

  　　4、數(shù)據(jù)庫;探索性數(shù)據(jù)分析2;

  　　5、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)1和聚類;數(shù)據(jù)庫;

  　　6、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)2和回歸;進(jìn)一步介紹EDA和數(shù)值計算;

  　　7、分類與特征工程;聚類;

  　　8、模型選擇與特征工程2;線性回歸;

  　　9、優(yōu)化介紹;特征工程;

  　　10、營銷和大數(shù)據(jù)計算中的數(shù)據(jù)科學(xué);邏輯回歸;

  　　11、以客戶為中心的營銷;型號選擇;

  　　12、數(shù)據(jù)驅(qū)動營銷的應(yīng)用和理論;優(yōu)化和大數(shù)據(jù)解決方案;

  　　13、修訂;以客戶為中心的建模。

  　　BUSS6002論文應(yīng)體現(xiàn)以下幾點：

  　　1、識別數(shù)據(jù)的類型、來源以及數(shù)據(jù)質(zhì)量問題并與數(shù)據(jù)存儲系統(tǒng)交互;

  　　2、解釋并將數(shù)據(jù)分析的基本技術(shù)應(yīng)用于實際;

  　　3、對實際問題進(jìn)行分類，以選擇合適的數(shù)據(jù)分析技術(shù)和工具;

  　　4、解釋和評估數(shù)據(jù)分析技術(shù)和工具的輸出;

  　　5、評估企業(yè)的數(shù)據(jù)科學(xué)能力并應(yīng)用數(shù)據(jù)科學(xué)流程模型;

  　　6、識別和評估與數(shù)據(jù)驅(qū)動決策相關(guān)的道德問題;

  　　7、與技術(shù)和非技術(shù)受眾有效溝通。

  　　同學(xué)如果需要老師進(jìn)行更加細(xì)致和有針對性的輔導(dǎo)，可以即刻與我們?nèi)〉寐?lián)系。

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