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  課程顧問-小管家 2023-04-26 10:20:55

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  　　這位同學(xué)你好，請不用擔(dān)心，我們的老師完全可以幫助你進(jìn)行紐約州立大學(xué)石溪分校關(guān)于生物化學(xué)這門課程的所有學(xué)習(xí)內(nèi)容的，難度系數(shù)并不大，同學(xué)只要用心去學(xué)，有不懂的問題及時(shí)的和老師建立溝通，老師一定會(huì)對你進(jìn)行細(xì)心和耐心的解答，幫助同學(xué)度過學(xué)習(xí)難題。

  　　課程的提前預(yù)習(xí)是非常有必要的，這樣可以有效的解決同學(xué)今后因?yàn)楦鞣N原因而導(dǎo)致的課程跟不上等一系列問題，我們也接到過很多同學(xué)表示有些課程學(xué)術(shù)性很強(qiáng)，課程老師講課的時(shí)候跟不上進(jìn)度，最后只能找我們的老師運(yùn)用原版的課程進(jìn)行從新知識點(diǎn)的梳理，這樣就不如提前和老師進(jìn)行課程的預(yù)習(xí)，把課程的核心知識先做到心里有數(shù)，這樣一來，后里面的課程學(xué)習(xí)就變得簡單多了。

  

  　　至于這門課程都學(xué)哪些內(nèi)容，我在這里可以給同學(xué)簡單的進(jìn)行進(jìn)行講解，希望對同學(xué)的課程預(yù)習(xí)和今后的學(xué)習(xí)有所幫助。

  　　課程提供生物學(xué)、化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和生物化學(xué)的基礎(chǔ)背景，數(shù)學(xué)和物理課程是深入理解這一廣泛領(lǐng)域所必需的。學(xué)生不得申報(bào)生物化學(xué)、生物和藥理學(xué)專業(yè)的雙專業(yè)。

  　　BIO 103:生物技術(shù)導(dǎo)論

  　　本課程涵蓋了基因治療、基因改造、克隆、干細(xì)胞和疫苗。

  　　BIO 113:一般生態(tài)學(xué)

  　　在尋找地方、國家和全球環(huán)境問題解決方案的背景下對生態(tài)學(xué)原理的調(diào)查。

  　　BIO 114:恐龍古生物學(xué)

  　　古生物學(xué)的研究，包括恐龍的進(jìn)化，它們的分類系統(tǒng)，重要恐龍家族的研究，恐龍行為，生態(tài)學(xué)，當(dāng)前的爭議，熱門話題和KT滅絕。

  　　BIO 115:進(jìn)化與社會(huì)

  　　介紹進(jìn)化生物學(xué)的歷史和理論方面，并考慮進(jìn)化對當(dāng)前社會(huì)和公共問題的影響。

  　　BIO 201:生物學(xué)基礎(chǔ):從有機(jī)體到生態(tài)系統(tǒng)

  　　介紹在遺傳、生物、群落和生態(tài)系統(tǒng)水平上的進(jìn)化、生態(tài)和生物多樣性的主要概念。

  　　BIO 202:生物學(xué)基礎(chǔ):分子和細(xì)胞生物學(xué)

  　　細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)和遺傳學(xué)基礎(chǔ)。討論了從細(xì)菌到人的生物體內(nèi)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、能量代謝、基因調(diào)控、遺傳和發(fā)育的生化和分子基礎(chǔ)。

  　　BIO 203:生物學(xué)基礎(chǔ):細(xì)胞和器官生理學(xué)

  　　哺乳動(dòng)物和非哺乳動(dòng)物有機(jī)體的細(xì)胞和器官生理學(xué)基礎(chǔ)。

  　　由于課程內(nèi)容較多，在這里就不給同學(xué)全部陳列出來了，所有的課程我們都有專業(yè)的老師可以幫助同學(xué)進(jìn)行課程內(nèi)容輔導(dǎo)，同學(xué)不用太過于擔(dān)心，只要做好課程的提前預(yù)習(xí)，相信同學(xué)一定可以順利的通過課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

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