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有沒有老師可以輔導(dǎo)加拿大多倫多大學(xué)大一的預(yù)習(xí)課程?

我馬上就要到加拿大多倫多大學(xué)讀大一了,怕自己跟不上所以想先預(yù)習(xí)一下將要學(xué)習(xí)的課程,我的專業(yè)是計算機科學(xué)。希望有老師能幫忙輔導(dǎo)~

最佳答案
  • 課程顧問-小管家
    課程顧問-小管家 2023-04-26 10:01:55
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      多倫多大學(xué)計算機科學(xué)專業(yè)課程將帶領(lǐng)學(xué)生研究兩個核心問題:

      1、我們可以指定多大的系統(tǒng)而不會迷失在設(shè)計中,或者說計算機在合理的時間、內(nèi)存和準(zhǔn)確性范圍內(nèi)可以處理多大的任務(wù)。例如,在編程語言和方法論領(lǐng)域,課程將帶領(lǐng)學(xué)生尋找用于描述計算的符號,促進可管理和高效軟件生產(chǎn)的編程方法。在計算理論領(lǐng)域中,課程研究了許多基本計算任務(wù)在時間和內(nèi)存方面的資源需求;

      2、涉及計算的范圍。計算機最初被認(rèn)為是純粹的數(shù)字計算器,但今天,人們傾向于更廣泛地看待它們。計算機科學(xué)的一部分是關(guān)于了解計算思想的應(yīng)用范圍。例如,在人工智能領(lǐng)域,課程將探討有多少人的智能行為可以用計算術(shù)語來表達(dá)。在人機交互領(lǐng)域,課程研究了人們可以使用計算機支持和增強哪些類型的日?;顒印?/p>

    加拿大多倫多大一輔導(dǎo)

      多倫多大學(xué)計算機科學(xué)專業(yè)大一核心課程:

      1、CSC110Y1F:計算機科學(xué)基礎(chǔ)

      計算機科學(xué)領(lǐng)域的介紹,將編程工具和技術(shù)(使用 Python 編程語言)與嚴(yán)格的數(shù)學(xué)分析和推理相結(jié)合。主題包括:數(shù)據(jù)表示;程序控制流(條件、循環(huán)、異常、函數(shù));數(shù)理邏輯和形式證明;算法和運行時間分析;軟件工程原理(正式規(guī)范和設(shè)計、測試和驗證)。學(xué)習(xí)該課程不需要編程經(jīng)驗。課程僅限于第一年計算機科學(xué)入學(xué)的學(xué)生,并且僅在秋季學(xué)期開設(shè)。

      2、CSC111H1S:計算機科學(xué)基礎(chǔ) II

      該課程是CSC110Y1的延續(xù),將編程和數(shù)學(xué)分析的原理擴展到計算機科學(xué)的更多主題。主題包括:面向?qū)ο缶幊?設(shè)計原則、封裝、組合和繼承);數(shù)字的二進制表示;遞歸和數(shù)學(xué)歸納法;抽象數(shù)據(jù)類型和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(堆棧、隊列、鏈表、樹、圖);計算的局限性。課程僅限于第一年計算機科學(xué)入學(xué)的學(xué)生,并且僅在冬季學(xué)期開設(shè)。

      3、MAT137Y或MAT157Y:

      MAT137Y1和MAT157Y1都是基于理論和證明的微積分方法,都為計算機科學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供了良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。MAT157Y1以更高的抽象層次教授,特別適合打算完成數(shù)學(xué)專業(yè)課程(可以與計算機科學(xué)課程一起學(xué)習(xí))或?qū)9ビ嬎銠C科學(xué)理論方面的學(xué)生。

      考而思加拿大課程輔導(dǎo)老師可以輔導(dǎo)同學(xué)預(yù)習(xí)多倫多大學(xué)計算機科學(xué)專業(yè)大一全部課程,幫助同學(xué)快速適應(yīng)海外教學(xué)方式,熟悉專業(yè)課程知識,為同學(xué)今后的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

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