美國(guó)本科在讀,需要有基于證據(jù)的閱讀方法Evidence-Based Reading才能完成literary analysis的寫作,感覺有些難度,想找老師能輔導(dǎo)我一下
我們可以輔導(dǎo)美國(guó)本科reading和literary analysis。
同學(xué)具體是哪些方面需要老師輔導(dǎo)呢,先輔導(dǎo)閱讀方法Evidence-Based Reading然后再輔導(dǎo)literary analysis的寫作嗎?具體的輔導(dǎo)計(jì)劃可以聯(lián)系一下我們課程規(guī)劃老師,與老師詳細(xì)溝通一下。
在學(xué)習(xí)這門課程之前,學(xué)生需要有如下基礎(chǔ):
學(xué)習(xí)過基于證據(jù)的閱讀方法(Evidence-Based Reading)
學(xué)習(xí)過基于證據(jù)的寫作方法(如:REST方法)
學(xué)習(xí)過觀點(diǎn)文章寫作(如:Argumentative Writing)
要寫一篇文學(xué)分析,你需要選定你關(guān)注的是這篇文學(xué)作品的哪個(gè)方面,然后用一個(gè)主旨句(A Thesis Statement)來陳述你對(duì)選定的這個(gè)方面的觀點(diǎn)。在此之后,你的正文段落提供例子和證據(jù)(以引文的形式)來支持你的論點(diǎn)。最后,用一個(gè)結(jié)論來重申你最重要的觀點(diǎn)。
具體步驟如下:
1. 對(duì)整部文學(xué)作品的各個(gè)元素進(jìn)行剖析。比如,剖析作品的主題、人物、情節(jié)、背景、寫作風(fēng)格、敘事視角等這些元素。
2. 選擇某個(gè)你關(guān)注的文學(xué)元素,對(duì)其進(jìn)行提問并回答這個(gè)問題,從而找到你文章的Thesis Statement。比如,對(duì)作品的主題提出下面的問題:“Does the author seem to be saying something about ambition or courage or greed or jealousy?” 你對(duì)這個(gè)問題的回答,便是你文章的主旨。
3. 組織論文的寫作。
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