留學(xué)生學(xué)術(shù)論文文獻如何查找?如何寫留學(xué)生學(xué)術(shù)論文,如何將文獻應(yīng)用到論文的寫作當(dāng)中?
很多同學(xué)剛開始接觸海外的課程與論文,所以并不了解國外閱讀文獻的重要性。國外的教授經(jīng)常布置大量的閱讀文獻任務(wù),需要同學(xué)們除了了解課堂知識外,也要了解相關(guān)領(lǐng)域的著作。甚至有的考試直接就考相關(guān)文獻的內(nèi)容,難度比較大。
這一部分,同學(xué)們可以從以下幾個方面著手:
1.根據(jù)課堂上老師給的reading list準(zhǔn)備,這部分相對比較容易,老師已經(jīng)給了相關(guān)材料,我們只要認(rèn)真閱讀這些材料,然后做好對應(yīng)筆記分析就可以。
2.在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中查找,需要同學(xué)們自己查找相關(guān)關(guān)鍵詞下載后閱讀,這部分也是權(quán)威性比較高且常用的查找文獻的方法。
3.咨詢tutor,可以有一些查找方向。很多時候,如果確實沒有太多查找思路的話,可以問下這節(jié)課的助教,讓助教給一些意見和方向。
4.網(wǎng)絡(luò)搜索。網(wǎng)絡(luò)查詢可能是最方便的,但是網(wǎng)上資料的權(quán)威性可能得不到保證,所以同學(xué)們可以先嘗試以上幾種方法,最后可以用谷歌學(xué)術(shù)搜索關(guān)鍵詞。
知道了有哪些渠道可以查找文獻后,真正搜索中也有一些需要注意的事項:
1.注意要多用關(guān)鍵詞的同義詞和近義詞搜索,多種方式搜索可以擴大搜索的范圍。
2.注意年限,避免出現(xiàn)太古老的文獻。
3.注意文獻的權(quán)威性以及可信度。
最后,當(dāng)我們下載好了文獻之后,就要開始閱讀啦,這部分其實是最最重要的。有一些小tips可以分享給大家。
1.注意看introduction,conclusion,以及一些圖表,可以幫助讀者快速了解作者研究的目標(biāo)、結(jié)論、以及使用的方法。
2.注意在閱讀過程中做好筆記,標(biāo)注好有用觀點的出處。
3.注意批判性閱讀,帶著問題閱讀相關(guān)文獻,文獻之間也可以做對比。
4.注意做好文章內(nèi)引用,文章后引用的引用規(guī)范。
以上部分是關(guān)于文獻閱讀的內(nèi)容,下面來說一些在寫作實踐過程中我們需要額外注意的有哪些內(nèi)容。
文獻引用和文獻標(biāo)注是學(xué)術(shù)寫作中非常重要的一個部分。如何正確引用文獻,如何正確標(biāo)注文獻決定了同學(xué)們文獻引用這部分的分?jǐn)?shù)。
1:….the rich get richer (Smith, 2003).
Full stop MUST go after reference
當(dāng)文獻引用出現(xiàn)在句子末尾的時候,必須加句號。
2:Author’s last name and date ONLY in essay
在文章中引用的時候只要出現(xiàn)作者的姓和年份。
(Lynne Gornall, 2004) X 姓和名同時出現(xiàn),是錯誤的。
(Gornall, L, 2004) X 姓和名的首字母同時出現(xiàn),是錯誤的。
(Lynne, 2004) X名和年份同時出現(xiàn),是錯誤的。
(Gornall, 2004) ?姓和年份同時出現(xiàn),是正確的。
3:And in references list:
Gornall, L. (2004) Globalisation the final answer, UCLAN, UC publishing. ?
在文章后的文獻引用列表中,可以出現(xiàn)姓和名的首字母,并按照標(biāo)準(zhǔn)的引用法引用。
4:NO URLs in essay:
在正文中,不能出現(xiàn)網(wǎng)址的鏈接??梢栽谖恼潞蟮囊昧斜碇邪凑諛?biāo)準(zhǔn)引用法表示。
學(xué)術(shù)寫作中除了文獻引用這部分內(nèi)容,同學(xué)們還需要注意以下一些問題:
?NOT answering the question
文章中內(nèi)容和主題問題不一致,偏題。
?Poor expression (especially linking paragraphs together)
語言表述有問題,需要注意連接詞的使用
?Poor paraphrasing (copy and paste)
引用只是復(fù)制粘貼,導(dǎo)致相似度比較高。
?Poor (internet) sources
使用網(wǎng)絡(luò)資源,權(quán)威性比較差。
以下推薦同學(xué)們一些常用的比較好的過渡轉(zhuǎn)折的詞句,同學(xué)們可以在學(xué)術(shù)寫作中多加運用。
Effective Transitional phrases/sentences
1):Although this is a widely held view, there is evidence to suggest…..
2):However, further analysis would suggest …
3):Much research shows however, that ….
4):The work of several leading analysts might provide a different interpretation …