我在你們的網(wǎng)站上看到有我們紐約州立大學(xué)的信息,但是我沒(méi)有找到社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程,你們不是專(zhuān)門(mén)做留學(xué)生輔導(dǎo)的嗎? 社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程不能輔導(dǎo)嗎?
這位同學(xué)你好,紐約州立大學(xué)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)課程補(bǔ)習(xí)我們當(dāng)然可以做了。
考而思是一家專(zhuān)業(yè)的留學(xué)生學(xué)術(shù)服務(wù)中心,課程可以涵蓋全英語(yǔ)系國(guó)家從小學(xué)到研究生的全階段課程,其中專(zhuān)業(yè)覆蓋率更是高達(dá)98%,自然是有社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程補(bǔ)習(xí)的。
什么是社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)?
社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支,也是一門(mén)社會(huì)科學(xué),它關(guān)注社會(huì)行為與經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的關(guān)系。該課程主要關(guān)注社會(huì)進(jìn)程與社會(huì)內(nèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間的相互作用。社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)可能試圖解釋特定社會(huì)群體或社會(huì)經(jīng)濟(jì)階層在社會(huì)中的行為,包括他們作為消費(fèi)者的行為。
其課程重點(diǎn)是:
將社會(huì)學(xué)、心理學(xué)和身份群體研究等其他社會(huì)科學(xué)的觀點(diǎn)應(yīng)用于消費(fèi)行為或勞動(dòng)力市場(chǎng)等具有經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的學(xué)科。社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生將利用歷史、時(shí)事、政治和其他社會(huì)科學(xué)來(lái)預(yù)測(cè)可能影響經(jīng)濟(jì)的社會(huì)趨勢(shì)。
不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)階層在如何引導(dǎo)資金方面可能有不同的優(yōu)先事項(xiàng)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)階層是具有類(lèi)似特征的群體。這些特征可包括社會(huì)和經(jīng)濟(jì)地位、教育水平、當(dāng)前職業(yè)以及種族背景或遺產(chǎn)。
其主要課程設(shè)置為:
供求法
需求側(cè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
供應(yīng)側(cè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
命令經(jīng)濟(jì)
經(jīng)濟(jì)價(jià)值
凱恩斯經(jīng)濟(jì)學(xué)
這樣就可以證明我們是有社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程補(bǔ)習(xí)服務(wù)了吧。
如果同學(xué)你在紐約州立大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候有什么學(xué)術(shù)上的需求,可以通過(guò)我們下方的維信諾來(lái)與我們?nèi)〉寐?lián)系哦,我們的課程規(guī)劃師將會(huì)根據(jù)同學(xué)你的實(shí)際情況來(lái)為同學(xué)你匹配最適合的課程補(bǔ)習(xí)老師。