老師你好,我是悉尼大學(xué)(usyd)的一名碩士留學(xué)生,學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)的,但是在學(xué)習(xí)上遇到了一些難題,想要找一個可以輔導(dǎo)我的專業(yè)老師,但是詢問了好幾家都沒有的找到我想要的答案 ,聽說你們這里輔導(dǎo)的范圍挺廣的,所以我想來問問你們可以做悉尼大學(xué)的數(shù)據(jù)科學(xué)碩士輔導(dǎo)嗎?
這位同學(xué)你好,悉尼大學(xué)(usyd)的數(shù)據(jù)科學(xué)master of data science課程我們當(dāng)然可以輔導(dǎo)了。
考而思是一家專業(yè)的海外留學(xué)生輔導(dǎo)中心,有著豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗,與雄厚的師資力量,我們的老師均是畢業(yè)于全球頂尖名校的碩博學(xué)歷,并且至少有著五年的教學(xué)經(jīng)驗,這專業(yè)性與權(quán)威性上是毋庸置疑的。
數(shù)據(jù)科學(xué)是什么?
數(shù)據(jù)是許多組織的重要資產(chǎn),因為它能夠在包括市場情報和科學(xué)在內(nèi)的許多領(lǐng)域做出明智的決策。在數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè),同學(xué)們可以學(xué)習(xí)源于統(tǒng)計和計算機(jī)科學(xué)的計算和分析技能,以管理、解釋、理解、分析和從數(shù)據(jù)中獲取關(guān)鍵知識??梢耘囵B(yǎng)同學(xué)們對數(shù)據(jù)及其使用的批判性思維,對所需核心技術(shù)技能的深刻理解,以及對收集數(shù)據(jù)的背景的理解。在逐漸加深的學(xué)習(xí)中,你將發(fā)展理解來自許多學(xué)科的問題的能力,并將數(shù)據(jù)驅(qū)動的問題放入分析框架,通過計算手段解決問題,解釋結(jié)果并將其傳達(dá)給有需求的的人。

悉尼大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)主要課程有:
算法設(shè)計
應(yīng)用基因組學(xué)
應(yīng)用線性模型
超越基因組
大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)多樣性
一元微積分?jǐn)?shù)學(xué)
一元微積分(高級)數(shù)學(xué)
計算建模
數(shù)據(jù)分析:從數(shù)據(jù)中學(xué)習(xí)
數(shù)據(jù)科學(xué)頂點(diǎn)數(shù)據(jù)
數(shù)據(jù)科學(xué)、大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)多樣性數(shù)據(jù)
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法
環(huán)境地理信息系統(tǒng)
數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
遺傳學(xué)和基因組學(xué)
人在回路數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)
信息學(xué):數(shù)據(jù)和計算數(shù)據(jù)
詢問生物醫(yī)學(xué)和健康數(shù)據(jù)
詢問數(shù)據(jù)模式
人工智能導(dǎo)論
線性代數(shù)(高級)數(shù)學(xué)
分子系統(tǒng)生物學(xué)
多變量微積分和建模
概率和估計理論
概率和統(tǒng)計模型
可擴(kuò)展數(shù)據(jù)管理數(shù)據(jù)
科學(xué)跨學(xué)科項目
統(tǒng)計咨詢
統(tǒng)計推斷
統(tǒng)計機(jī)器學(xué)習(xí)
數(shù)據(jù)統(tǒng)計思維方法
自然科學(xué)中的統(tǒng)計學(xué)
隨機(jī)過程
時間序列
以上課程我們的老師都是可以輔導(dǎo)的哦,不知道同學(xué)你還是那一部分遇到問題了呢?
這樣吧同學(xué),你添加一下我們下方的微信,或者與我們的在線客服取得聯(lián)系,我們的課程規(guī)劃師將會根據(jù)同學(xué)你的專業(yè)與課程進(jìn)度來匹配最適合你的老師。