加拿大魁北克預科PEQ大專項目在讀,因為我基礎比較差,所以目前課程是屬于一個很努力但是聽不懂的狀態(tài),我如果現(xiàn)在補習的話,還可以補回之前差的內(nèi)容嗎?
同學你好,根據(jù)你目前描述的情況,建議你是盡快找老師進行補習,因為目前你的狀態(tài)已經(jīng)是一個日漸跟不上老師節(jié)奏的情況,如果你繼續(xù)積累不會的知識點,后期再補習起來的話,就會非常吃力。需要花費的時間也就越多,因為后面的知識肯定是需要前面知識的積累。
魁北克大學預科學院公共服務大專 PEQ 項目:
預科學院學生可以從學制和授課語言上有不同的選擇: 即從學制上分二年制和三年制兩種; 從教授語言上分有全英文教學和以英法雙語起步過渡到全法文教學兩類班級。
專業(yè)介紹
《公共服務》大專課程將定向培養(yǎng)你成為政府機構或者非盈利組織的顧問或者代表;幫助有困難的家庭,個人,或團體重新回歸加拿大的和諧社會大家庭,更好的學習,工作和享受美好生活!你會經(jīng)常與有困難的人打交道,并介入吸毒,貧窮,虐待兒童,虐待配偶的人士的生活中, 與學科團隊成員合作對他們進行科學的評估, 并制定解決方案; 開展教育活動, 幫助他們改變當前的狀況。
學習內(nèi)容
了解社會問題,分析這些問題和困難群體的需求關系
區(qū)分不同社會群體的特征:例如婦女;同性戀者;青年人;中老年人;社區(qū)人士。
了解主要的政府政策,現(xiàn)有的社會保障措施和社區(qū)資源。
各種情況下的介入方式, 包括對有需要的個人和群體進行預防和支持, 對小孩老人等弱
勢群體進行宣傳與保護。
學會如何開展對處在危機中的個人,家庭,群體和社區(qū)進行社會干預
學會實現(xiàn)社會工作的具體干預技巧:面試和咨詢,轉介,心理干預,集體活動等。
培養(yǎng)學生建立良好的工作態(tài)度,行為準則和社會價值觀。
培養(yǎng)學生建立良好社會服務職業(yè)身份和職業(yè)道德,如何行使促進社會公正,適當?shù)募?/span>
術應用,開放的社會資源環(huán)境的代言人角色。
以上便是關于加拿大魁北克預科課程內(nèi)容的介紹,其實 PEQ 項目是很多同學移民的選擇。如果同學在課程的學習過程當中遇到了學習問題需要我們老師幫忙解決,可以聯(lián)系我們。