國際課程如何選?IB/AP/ALEVEL/OSSD差異有哪些?
對(duì)于未來想要出國留學(xué)的家庭來說,選擇國際課程是擇校時(shí)必須經(jīng)歷的一步,目前最流行的國際課程分別是AP、IB、A-Level和OSSD。那么美本申請(qǐng)人們?cè)诹魧W(xué)申請(qǐng)前如何選擇這四種國際課程?
01:國際課程體系介紹
上圖中分別體現(xiàn)了不同課程的課程時(shí)長、整體難度、申請(qǐng)大學(xué)的最低門檻,以及報(bào)考方式和選課自由度,大家可以進(jìn)行參考。
02:不同體系適合的群體
那么對(duì)四種課程有所了解之后,不同體系適合的群體都是什么呢?按照星星數(shù)量給大家做一個(gè)參考,我們可以從中歸納出以下幾點(diǎn),歡迎大家對(duì)號(hào)入座:
「沖擊美國名校,學(xué)術(shù)能力好」 的同學(xué):選擇AP
「多國混申,想沖刺名校」 的同學(xué):選擇AP
「綜合能力全面」 的同學(xué):選擇IB
「有英聯(lián)邦北美聯(lián)申的打算」 的同學(xué):選擇A-level
「相對(duì)硬實(shí)力低,又想去好學(xué)?!?的同學(xué):選擇OSSD
03:國際課程的學(xué)習(xí)方法
那么在了解學(xué)習(xí)國際課程的方法之前,我們首先應(yīng)該了解的是:國際教育培養(yǎng)的人才「不僅僅要會(huì)考試」。他們需要具備的特質(zhì)有哪些?
領(lǐng)導(dǎo)力
批判性思維,獨(dú)立解決問題的能力
團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力
公共演講,溝通能力
西方高中體系課程的積累,是未來大學(xué)學(xué)習(xí)的基石,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中,不是僅僅“輸入”知識(shí),更重要的是培養(yǎng)我們的各項(xiàng)能力。
IB/AP/ALEVEL/OSSD國際課程如何選?不知道的可以加考而思老師微信,進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。