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BIOL1008輔導(dǎo)

悉尼大學(xué)BIOL1008課程能輔導(dǎo)嗎?還有作業(yè)。

最佳答案
  • 課程顧問-小管家
    課程顧問-小管家 2023-04-23 02:46:55
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    關(guān)于悉尼大學(xué)BIOL1008 Human Biology

    2100年做人類意味著什么?我們將如何控制我們復(fù)雜的身體機制來保持健康和對抗疾???人類生物學(xué)的進步表明我們會變得更慢,新技術(shù)會增強許多身體結(jié)構(gòu)和功能。本單元的研究將通過營養(yǎng)平衡、有氧健康、防御機制和人類多樣性來探索健康的維護。你將學(xué)習(xí)從亞細胞水平到整個器官和身體的關(guān)鍵結(jié)構(gòu)特征,并學(xué)習(xí)決定身體如何調(diào)節(jié)其內(nèi)部環(huán)境和對外部刺激和疾病做出反應(yīng)的基本功能途徑。我們將一起研究營養(yǎng)、消化和吸收、心血管和肺功能、生殖、發(fā)育、表觀遺傳學(xué)以及通過各種干預(yù)措施調(diào)節(jié)功能。您將接受人類生物學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)<业闹v座,由實踐課程、研討會和在線資源支持,這些課程、研討會和資源利用最先進的技術(shù)來發(fā)展您在人類生物學(xué)中的實踐、批判性思維、溝通、協(xié)作、數(shù)字素養(yǎng)、問題解決和基于詢問的技能。本單元的學(xué)習(xí)將為您提供醫(yī)學(xué)專業(yè)進一步學(xué)習(xí)的知識和技能的廣度和深度。

    學(xué)習(xí)成果

    描述與人類正?;顒酉嚓P(guān)的身體系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

    解釋復(fù)雜的細胞和全身機制的整合是如何鞏固體內(nèi)平衡的

    解釋人類生物學(xué)研究面臨的當(dāng)前挑戰(zhàn)和新出現(xiàn)的解決方案

    通過各種媒體向不同的受眾傳播人類生物學(xué)的關(guān)鍵概念

    獨立工作并分組分析和評估人類生物學(xué)中的重要問題

    在學(xué)習(xí)、實驗、解決問題和評估的過程中,與他人合作,保持學(xué)術(shù)誠信

    展示核心實驗室的能力和相關(guān)技能

    收集和分析與人類生物學(xué)/醫(yī)學(xué)相關(guān)的數(shù)據(jù)

    欣賞人類生物學(xué)在促進整個社會進步中的作用

    將知識和技能應(yīng)用于現(xiàn)實世界的問題,并闡明人類生物學(xué)調(diào)查及其發(fā)現(xiàn)與當(dāng)?shù)睾腿蛏鐓^(qū)的相關(guān)性

    發(fā)展自我管理和大學(xué)成功學(xué)習(xí)的技能

    作為一名學(xué)習(xí)者和科學(xué)家,以道德、負責(zé)、自主和反思的方式工作

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