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  課程顧問-小管家 2023-04-22 23:49:58

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  　　目前，西方主流留學國家主要是有幾大國際課程體系，分別是IB體系、A-level體系和AP體系。它們之間有著不同的課程結構、考試方式、內容以至升學優(yōu)勢。

  　　今天，DD老師給大家講一講他們之間的區(qū)別

  　　三大課程里IB課程的難度相對最大，并且科目也很多，但是含金量相對也高，而且適用范圍很廣。

  　　由于文理科學等科目都是必修的課程，因此很考驗綜合能力，需要具備一定的挑戰(zhàn)精神。

  　　同時IB在教學中還強調啟發(fā)與反思，所以對學生和老師的要求都比較高。

  　　AP課程是大學的預修課程，因此難度上已經達到了美國大學的水平，所以相比IB，AP的難點在理論知識的水平上，同時他也是申請美國top30名校的很重要的加分項。

  　　如果想為院校申請加分，最好學習4門左右的AP課程，并且成績必須要足夠高才可以，要知道理科的物理、化學、微積分這些熱門科目，很多學生都能達到 5 分，競爭壓力是非常大的。

  　　A-level是英國的普通中學教育證書考試高級水平課程，也是申請英國高等院校的入學考試課程，因此相比于其他國家，A-level更適合目標是英國高等院校的同學。

  　　有點類似英國高考，也是英國學生的大學入學考試課程。A Level包含70多門涉及文、理、工、商等各學科，而這與本科的專業(yè)選擇也是息息相關的

  

  　　下面來詳細說下三個課程：

  　　IB課程

  　　即國際文憑組織IBO(International Baccalaureate Organization)，IB課程作為目前國際課程里相對最完善的一個體系，范圍涵蓋小學到高中的課程，并且為3-19歲的孩子提供智力、情感、個人發(fā)展、社會技能等方面的教育，使其獲得學習，工作以及各項綜合能力。

  　　IB不像AP和A-level分別屬于英美兩國，它是世界范圍內被主流院校都廣泛認可的一門課程，他需要在六大類學科類目下去選擇六門課程來學習，這對于學生的整體能力發(fā)展是非常完善與全面的。

  　　1. 語言A：文學或者語言與文學，一般是學生的母語

  　　2. 語言B：也就是第二外語

  　　3. 人文與社會：比如：歷史，社會，商務，哲學

  　　4. 科學：就是熟悉的物理化學生物

  　　5. 數(shù)學：分為數(shù)學學習，純數(shù)學和應用數(shù)學三種。數(shù)學只能選擇SL，別的科目可以選擇HL

  　　6. 藝術

  　　學生被要求至少在1-5類里面選擇一科，如果學生不選擇藝術，則需要在第三類(人文與社會)或者第四類(科學)里面再選擇一科。

  　　IB課程難度有所差異，分為 SL(普通課程)和HL(高級課程)兩種，高級課程包括普通課程的內容，并且會比普通課程更深更難。理科的HL比SL的難度大很多。 文科HL則比SL評分嚴格很多。 學生至少要選三門HL的課程才能畢業(yè)。

  　　除去六大科目外，IB同時還需要完成下面三個核心課程：

  　　TOK (Theory of Knowledge)：

  　　TOK是一門側重批判性思維和探究學習過程的課程，所以它并不會包含具體的知識體系或是某領域的知識。從TOK里所學到的東西和其余六個自選的學科是互相支撐、借鑒的。

  　　TOK課程主要涉及兩個部分的內容：Ways of knowing(認知方式)——WOKs和Areas of knowledge(知識領域)AOKs。

  　　TOK的考察形式以論文寫作為主、口頭陳述為輔。

  　　Presentation：20分，占總成績的33%

  　　學生結合某個現(xiàn)實生活中發(fā)生的情況，用TOK所學知識來進行10分鐘的口頭陳述，并允許進行小組作業(yè)，但每組不能超過3個人，并且獨立進行評分。

  　　Final Essay：40分，占總成績的67%，每年IBO都會公布六道題，學生可自行選擇題目，寫一篇1200字到1600字的英文論文(相當于中文2000字)，但是要注意不要超過字數(shù)限制。

  　　EE (Extended Essay):

  　　Extended Essay擴展論文(簡稱“EE”)與CAS和TOK一起，是IBDP課程的核心組成部分，并且是所有學生的必修課，無論他們選修哪個學科。EE的目的是讓學生有機會研究自己感興趣的主題，并在課堂教學大綱之外展示他們的知識和閱讀能力。這篇文章還是學生獲得一些研究和撰寫大學學士和碩士學位論文必不可少的技能。

  　　EE的目的是培養(yǎng)學生積極、主動、嚴謹?shù)膹氖陋毩⒀芯?、思考、自我管理和溝通能力，并希望學生通過EE來思考在研究和寫作中學到了什么內容。

  　　EE是一篇要求學生完成的4000字的獨立研究論文，它是IBDP核心課程的組成部分，所有學生都需要提交，EE為學生的本科研究做了實際的準備，研究方向與選擇的IBDP科目相關。

  　　CAS (Creativity, Action, Service)：

  　　CAS活動要求的時間長達150個小時，包括創(chuàng)造性活動、體育活動和社區(qū)服務各占50個小時。

  　　CAS活動的目的是培養(yǎng)學生的7種學習成果(Learning Outcome)：

  　　1. 充分了解自己的優(yōu)勢

  　　2. 挑戰(zhàn)自我，提升各方面技能

  　　3. 培養(yǎng)活動創(chuàng)意，學會策劃

  　　4. 鍛煉決心和毅力

  　　5. 與人合作并培養(yǎng)團隊協(xié)作能力

  　　6. 為國際事務貢獻力量

  　　7. 決斷選擇，不忘道德

  　　CAS通常與特定活動交織在一起，這些活動通常具有以下特征：

  　　創(chuàng)造力 ：藝術和其他涉及創(chuàng)造性思維的經歷。

  　　活動：體力活動有助于培養(yǎng)學生健康的生活方式，與DP其他方面的學術學習相輔相成。

  　　服務：無償且自愿的活動，展現(xiàn)學生為滿足社區(qū)需要所進行的合作與努力。所有參與者的權利、尊嚴和自主權都得到尊重。

  　　CAS項目幫助學生提升以下能力：

  　　積極主動性

  　　堅持不懈的意志

  　　培養(yǎng)學生的合作、問題解決和決策等能力

  　　IB課程比其他國際課程更具挑戰(zhàn)性，IB課程更適合學習能力強，學術能力以及語言能力好，善于安排時間，自律的學生。

  　　IB課程是一個要求學生進行全面發(fā)展的體系，它的課程內容多，進度也快，學生需要投入的時間與精力也是非常大的。同時它對于語言要求也很高，如果語言能力不好的話，對于閱讀量和作業(yè)量等都會是一個不小的挑戰(zhàn)。

  　　但是，如果你以良好的成績完成了IB的學業(yè)的話，相比其他國際課程，你的綜合能力，寫作能力都會得到很好的鍛煉，但是缺點就是如果在負擔很重的學業(yè)壓力下你沒有拿到一個好的成績的話，對于之后的申請會變得很困難。

  　　AP課程

  　　AP課程全稱Advanced Placement，中文名稱為美國大學預修課程，適用于全球計劃前往美國讀本科的高中生。由美國大學理事會(The College Board)主持，AP成績不但可以抵扣成功申請美國大學的同學入學后相應課程的學分，而且AP成績也成為美國各大學錄取學生的重要依據(jù)。

  　　目前AP考試有22個科目的37門課程，涵蓋的科目除了有數(shù)理化生以外，還有音樂藝術、歷史、經濟、計算機、外語等科目。AP課程得到美國、加拿大、英國、澳大利亞、新西蘭等國的眾多大學的承認。

  　　AP考試采取5分制。一般3分以上的成績即可被大多數(shù)大學接受，并且在今后上大學時折抵多至一學年的大學學分。少數(shù)頂尖大學如哈佛等，要求4分或5分才能折抵大學學分。

  　　每一個AP的成績都是按照學生對多項選擇和自由作答題的回答結合起來而做出的評判?？偝煽兪?分制。多項選擇部分為電腦閱卷計分，自由答卷部分為大學教授及有經驗的AP教師閱卷，兩部分分數(shù)匯總決定最終分數(shù);

  　　AP成績的5分和4分相當于大學成績的A，不過在部分高校里，AP成績的4分可能會被當作大學成績的B。

  　　在許多高校里，AP成績的3分大概相當于大學成績的B，不過在其它一些高校中，3分可能相當于大學成績的C。

  　　課程優(yōu)勢：

  　　有22個類目、37個學科，可以使高中學生提前接觸大學課程

  　　每年5月舉行考試，目前已經在全球80個國家開設，是美國大學名校很重要的錄取依據(jù)

  　　AP考試在全球80個國家舉行，英國、加拿大、澳大利亞等國也將此作為發(fā)放獎學金的主要條件之一

  　　全球已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名牌大學。

  　　A-level課程

  　　A-Level(General Certificate of Education Advanced Level )，英國高中課程，是英國全民課程體系，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國學生的大學入學考試課程。

  　　A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。，所以如果你想要去英國留學的話，A-level是首選。

  　　雖然A-Level可以申請英聯(lián)邦國家的大學，甚至美國大學，但是沒有什么太大的優(yōu)勢。相對于IB，英國大學更傾向于A-Level的成績。相對于英國，美國更傾向于IB體系的成績。相比于IB，A-Level應試的成分更高，也是中國學生更適應的學習方法，尤其是擅長理科的學生，對于目標是G5等名校的理科學生是非常好的選擇。

  　　英國大學在錄取的時候，對于科目是有要求的，因此需要學生選擇3到4門跟自己意向大學專業(yè)相關的課程學習。

  　　英國的大多數(shù)中學開設的A-Level課程科目相當廣泛，有文科、商科、經濟、語言、數(shù)學、理科、計算、法律、媒體、音樂等。

  　　英國學生一般在16-17歲開始學習這種兩年的課程，英國沒有高考，學生修完并參加A-level全國會考后即可進入大學就讀。這種課程相當于我國中學最后兩年的課程。

  　　A-Level考試體系的特點，就是在兩年里分四輪考完;每年考兩輪。

  　　A-Level考試一年里有兩次，1月份及6月份。每門課一般分為六個模塊或單元。在兩年的學習期間，用四輪考試，把所有的模塊都考完。由于第一輪考試時間與A-Level教學開始的時間相距很短，因而參加第一輪考試的學生比較少;大多數(shù)A-Level是在第二、三、四輪考試中完成。

  　　A-level的優(yōu)點是兼顧的科目少，相對容易拿到好的成績，缺點就是申請英國之外的國家沒有優(yōu)勢。

  　　所以比較適合偏向去英國的學生，而如果想要去其他國家的話，就不如學其他的課程了。

  　　總結

  　　A level證書和IBDP課程作為兩種世界享有盛譽的大學入學資格證書，都可作為進入英語系國家高等院校的敲門磚，而AP課程屬于申請一流大學時候增加錄取概率的輔助證書。

  　　如果你主要目標是北美大學名校，并且想要全面發(fā)展，想要為大學課程提前做準備，AP課程是你的最優(yōu)選擇。

  　　如果你的目標是英聯(lián)邦的院校，并且有充足的備考時間，同時有傾向偏好的科目的話，建議選擇A-Level。

  　　如果你的英文能力和綜合實力都很強，并且想要全球認可度，探索未來的更多可能性，IB將會幫你實現(xiàn)人生規(guī)劃!

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