每個學生被指控的情況都是各不相同的,例如有的同學是因為共享了考試答案或者報告答案被學校認為有collusion嫌疑,有的同學是因為開卷考試參考甚至照搬了大量老師給的ppt,或者是找了代寫被坑了等等情況
聽證會其實是一個非常好的為自己辯護的機會,meeting上所說的每一句話都會被老師記錄下來視為證據,而在meeting舉行之前所提交的statement在解除學生學術不端指控中也起到非常關鍵的作用(也存在部分學校聽證會爆滿,只讓學生提交statement不需要meeting的情況)。
有部分學生在收到指控郵件或者導師的通知時,因為太過著急,洋洋灑灑的寫了一封自認為態(tài)度良好的道歉信,其實這種時候需要做的并不是著急著道歉,因為一旦被指控肯定是已經上報到學校,要走正規(guī)的判定流程了,這個郵件非但起不到脫罪的效果,如果用詞不當反而會給后面的self-defense帶來前后矛盾的效果。
每個學生被指控的情況都是各不相同的,例如有的同學是因為共享了考試答案或者報告答案被學校認為有collusion嫌疑,有的同學是因為開卷考試參考甚至照搬了大量老師給的ppt,或者是找了代寫被坑了等等情況。這個時候需要做的首先是讓自己冷靜下來,查找問題所在,因為在statement里你的思路解釋是必不可少的,否則如何證明是你自己寫的呢,self-defense的第一步就是要盡可能的讓自己的學術不端嫌疑降到最低,其次才是生病等輔助理由,因此自查非常重要哦。
學術不端academic misconduct到底包括哪些呢?
1. unfair means:第三方介入,代寫問題
2. cheat: 作弊,打小抄
3. plagiarism:抄襲,改寫不當 引用不當
4. collusion:共謀,多方討論解題
不管是哪一種,一旦被判定為學術不端,都可能會面臨嚴重的后果,輕則被判0分沒有重交機會,影響拿degree,重則面臨被退學(初犯一般不會到被退學的地步,較大概率可能會被判為0分且沒有重交機會,從而影響degree)。
面對這種棘手的狀況該怎么辦呢?
記住這條公式:
confidence + evidence + attitude = success!
簡單來說就是,聽證會前心里建設一定要做好,不能慫,有的同學因為太過于緊張老師的提問聽不清,全程變成了道歉認錯大會,你要想這個聽證會就是給你自我證明的最后機會了,底氣一定要足,不該蹦的單詞一個都不能說,寧可少說不可說錯。聽證會上開頭和總結的自我陳述都非常關鍵,有不少學生即便真的存在問題,也因為聽證會表現良好加上證據解釋到位了,聽證會結束直接release mark且不計入檔案的,由此可見聽證會表現的重要性。
ps. 英國這邊的open exam跟中國的open exam還是很不一樣的,中國的開卷考試可以直接抄,英國的是必須要paraphrase且要做好text citation。建議有類似情況的同學去郵箱里找一下instruction考前須知再自查一遍,幾乎所有考試前都會給學生發(fā)一個考試須知的,比如說考試時候格式是word還是PDF,然后references要怎么樣,是否可以copy and paste之類的都會說清楚,然而很多學生都會忽略了這個郵件。例如諾丁漢大學在考前須知里會說到如果你要引用表格,你可以自己手寫畫一個表格,絕對不可以從lecture notes里直接screenshot粘貼到文章里等等。
此外,聽證會上是會有一些general問題的,在了解問題所在之后完全可以提前做準備,實在不會的同學可以咨詢考而思在線輔導老師。