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  課程顧問(wèn)-小管家 2023-04-21 06:32:58

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  同學(xué)，我們這邊可以輔導(dǎo)英國(guó)牛津大學(xué)的入學(xué)面試與筆試。我們這邊也有很多歷年牛津大學(xué)該專業(yè)的題目，也儲(chǔ)存了我們輔導(dǎo)老師平時(shí)的模擬題庫(kù)，在面試輔導(dǎo)中，我們會(huì)進(jìn)行牛津大學(xué)入學(xué)面試模擬場(chǎng)景聯(lián)系幫助你來(lái)適應(yīng)和熟悉牛津大學(xué)面試的流程和氛圍。

  這是Earth Sciences的面試?yán)}

  我們?nèi)绾喂烙?jì)大氣層的質(zhì)量？

  這個(gè)問(wèn)題可以通過(guò)多種方式來(lái)解決，并符合我們的幾個(gè)選擇標(biāo)準(zhǔn):用邏輯和批判的方法分析和解決問(wèn)題的能力；橫向思維和假設(shè)生成；操縱數(shù)量和單位的能力；以及應(yīng)用熟悉概念(壓力、力等)的能力。)到不熟悉的情況。

  考生通常喜歡首先考慮大氣的組成，以及我們?nèi)绾沃浪拿芏?，然后考慮估計(jì)它的體積的方法。我們想看看是否有辦法簡(jiǎn)化這個(gè)問(wèn)題:例如，你能把地球和大氣看作一個(gè)比地球稍大的球體，從這個(gè)較大的球體中減去地球的體積，得到大氣的體積嗎？這種方法的難點(diǎn)通常在于確定大氣在哪里結(jié)束，密度如何隨高度變化，理想氣體定律等概念在這些情況下如何適用，這些都是我們可能在討論中探討的不確定性。

  另一種方法是看看我們是否可以在表面觀察到大氣的特性，這可能使我們能夠估計(jì)質(zhì)量。其中一個(gè)屬性是大氣壓，它是單位面積上的力。力也可以描述為一個(gè)質(zhì)量乘以一個(gè)加速度，這個(gè)加速度在地球上就是重力產(chǎn)生的加速度。因此，如果我們對(duì)大氣壓有所了解，我們就可以計(jì)算單位面積上的質(zhì)量。如果我們能估算出地球的總表面積(近似為球體的表面積)，我們就能計(jì)算出大氣的總質(zhì)量。

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