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墨爾本大學(xué)管理學(xué)新生課程預(yù)習(xí)的重點是什么?

老師,我想問一下墨爾本大學(xué)管理學(xué)新生在預(yù)習(xí)的時候應(yīng)該重點關(guān)注什么?哪些課程是新生可以預(yù)習(xí)的?我想提前熟悉一下課程內(nèi)容,這邊老師能指導(dǎo)嗎?

最佳答案
  • 課程顧問-小管家
    課程顧問-小管家 2025-05-16 17:18:45
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    墨爾本大學(xué)管理學(xué)專業(yè)的課程不僅具有系統(tǒng)的理論深度,而且非常注重現(xiàn)實商業(yè)實踐與全球視野的結(jié)合。對于剛剛進(jìn)入墨爾本大學(xué)攻讀管理學(xué)的新生而言,在正式開課前進(jìn)行有針對性的預(yù)習(xí),可以顯著提升課堂理解力、作業(yè)完成度與整體學(xué)習(xí)體驗。以下是你在入學(xué)前可以預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)課程,以及課程的核心內(nèi)容。

    一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論(ECON10004)

    本課程將介紹微觀經(jīng)濟(jì)理論和政策。課題包括完全競爭市場理論、福利分析和政府在經(jīng)濟(jì)中的作用、企業(yè)理論(生產(chǎn)和成本)、博弈論和市場結(jié)構(gòu)對資源分配的影響。

    預(yù)期學(xué)習(xí)成果:

    1、了解經(jīng)濟(jì)運行,指導(dǎo)個人、企業(yè)和政府在解決以有限資源滿足無限需求這一關(guān)鍵經(jīng)濟(jì)問題時的決策;

    2、解釋市場需求、供給和均衡的概念;運用市場模型解釋價格、數(shù)量和福利的決定;

    3、解釋供求變化和政府政策變化如何影響市場和社會福利結(jié)果;

    4、解釋政府在何種情況下以何種形式干預(yù)經(jīng)濟(jì)運行可以提高效率和社會福利;

    5、確定經(jīng)濟(jì)活動中的 “戰(zhàn)略形勢”,并能夠分析和預(yù)測戰(zhàn)略形勢的結(jié)果;

    6、確定不同市場結(jié)構(gòu)的主要特征,描述和評價不同市場結(jié)構(gòu)中決策和結(jié)果的性質(zhì);

    7、解釋經(jīng)濟(jì)分析中理論和模型的性質(zhì)、作用和局限性。

    二、定量方法 1(ECON10005)

    本課程涵蓋了支撐學(xué)院各專業(yè)定量決策分析的核心概念。涵蓋的主題包括金融數(shù)學(xué);位置和離散度量;概率、隨機(jī)變量和期望值;抽樣設(shè)計;使用正態(tài)分布和t分布進(jìn)行估計和檢驗;以及簡單回歸和相關(guān)性。Excel用于說明會計、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融、管理和營銷方面的應(yīng)用。

    預(yù)期學(xué)習(xí)成果:

    1、使用便于分析的方法繪制經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)圖表。

    2、解釋總結(jié)和解釋數(shù)據(jù)的相關(guān)概念。

    3、解釋隨機(jī)變量和概率分布的概念如何有助于得出推論。

    4、解釋人口、樣本和抽樣分布的概念。

    5、估計未知的人口數(shù)量并檢驗有關(guān)假設(shè)。

    6、進(jìn)行簡單的回歸分析,建立變量間關(guān)系的模型,并推斷變量間的關(guān)系。

    7、應(yīng)用與財務(wù)決策相關(guān)的常用分析技術(shù)。

    墨大管理學(xué)新生課程預(yù)習(xí)輔導(dǎo)

    三、會計報告與分析(ACCT10001)

    本課程將向?qū)W生介紹會計的性質(zhì)及其在金融市場和組織內(nèi)部的作用。所涉及的主題概述了關(guān)鍵的財務(wù)和管理會計概念,包括:財務(wù)報表的構(gòu)成要素;編制財務(wù)報表時的確認(rèn)、計量和披露問題;管理人員可對關(guān)鍵資產(chǎn)進(jìn)行的會計政策選擇以及與政策選擇相關(guān)的激勵措施;財務(wù)報表數(shù)據(jù)的分析和解釋;在組織內(nèi)部使用會計信息以支持管理規(guī)劃、控制和決策。課程的重點是在知情的情況下使用會計信息,而不是編制賬目。

    預(yù)期學(xué)習(xí)成果

    1、解釋金融市場和企業(yè)組織中會計的性質(zhì)和目的;

    2、識別并解釋不同的企業(yè)結(jié)構(gòu)及其對外財務(wù)報告要求;

    3、定義并描述資產(chǎn)、負(fù)債、權(quán)益、收入、支出和現(xiàn)金流活動的主要類別;

    4、討論與財務(wù)報表中各細(xì)列項目有關(guān)的確認(rèn)、計量和披露問題;

    5、分析和解釋主要財務(wù)報表以及影響其編制的會計政策選擇;

    6、分析用于內(nèi)部規(guī)劃和決策的成本和收入信息;

    7、解釋公司治理、道德和 “良好治理 ”的概念及其對會計的影響;

    8、批判性地評估會計信息在其服務(wù)目的方面的優(yōu)缺點;

    9、解釋并應(yīng)用預(yù)算編制和成本-量-利潤分析的性質(zhì)和目的,將其作為內(nèi)部決策的工具。

    四、可持續(xù)商業(yè)(CMCE10001)

    商業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)科如何才能成為解決像可持續(xù)發(fā)展這樣的社會挑戰(zhàn)的一部分?本課程的學(xué)生將在探索這一問題的過程中,發(fā)現(xiàn)從會計到市場營銷等不同學(xué)科如何相互作用,以建立可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)和穩(wěn)健的經(jīng)濟(jì)。通過豐富的案例研究,運用商業(yè)領(lǐng)域所有主要學(xué)科的觀點,學(xué)生將辯論和討論商業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)如何影響當(dāng)今社會并幫助塑造未來。學(xué)生需要通過團(tuán)隊合作、自定進(jìn)度的在線活動和個人反思等各種學(xué)習(xí)體驗來應(yīng)用所學(xué)知識。作為商業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)科的專業(yè)發(fā)展背景,學(xué)生將探索人與地方、尊重與包容、大學(xué)價值觀和言論自由、學(xué)術(shù)誠信和良好學(xué)術(shù)實踐以及福祉等方面的問題。

    預(yù)期學(xué)習(xí)成果:

    1、解釋商學(xué)學(xué)科和思維方式如何有助于理解和應(yīng)對復(fù)雜的商業(yè)、經(jīng)濟(jì)和社會挑戰(zhàn),如可持續(xù)性。

    2、運用商學(xué)學(xué)科的概念和分析工具,分析企業(yè)、經(jīng)濟(jì)和社會所面臨的復(fù)雜的可持續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)。

    3、批判性地評估相互競爭的論點、證據(jù)和方案,以解決在可持續(xù)發(fā)展背景下對復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)和商業(yè)挑戰(zhàn)的相互競爭的觀點和解釋。

    4、利用商業(yè)學(xué)科的證據(jù)、見解和方法,獨立開展研究,解決可持續(xù)商業(yè)和經(jīng)濟(jì)問題。

    以上就是你在入學(xué)前可以預(yù)習(xí)的墨爾本大學(xué)管理學(xué)核心課程。這些課程通常需要在第一學(xué)年的Semester 1完成。如果你希望在專業(yè)學(xué)術(shù)導(dǎo)師的一對一指導(dǎo)下進(jìn)行有針對性的預(yù)習(xí),隨時可以與考而思的課程顧問溝通??级寄軌蚣皶r為你安排墨爾本大學(xué)課程預(yù)習(xí)輔導(dǎo),幫助你建立知識框架、掌握核心內(nèi)容、提升學(xué)術(shù)技能,從而更好地開啟留學(xué)生活。

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