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  課程顧問(wèn)-小管家 2025-04-29 17:11:00

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  Case Analysis作業(yè)在昆士蘭大學(xué)MGTS7607課程中占總成績(jī)的40%。你需要完成一篇report，分析工作場(chǎng)所中可能影響不道德行為的因素，并探討管理者如何預(yù)防或減少此類行為。以下是關(guān)于Case Analysis作業(yè)的一些寫(xiě)作建議，希望能幫助你更好地進(jìn)行研究和寫(xiě)作。

  一、作業(yè)要求

  具體而言，你需選擇一個(gè)發(fā)生過(guò)不道德行為事件（或多個(gè)事件）的組織作為案例。你可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，也可討論媒體報(bào)道中的組織案例。你需簡(jiǎn)要描述事件背景、關(guān)鍵人物等信息，并說(shuō)明發(fā)生的不道德行為。

  隨后，你需基于課程內(nèi)容，識(shí)別導(dǎo)致不道德行為的關(guān)鍵因素。你必須借助理論與實(shí)證文獻(xiàn)中的證據(jù)，構(gòu)建一個(gè)有說(shuō)服力的論點(diǎn)，以闡明所選因素的作用。

  最后，你需評(píng)估該組織對(duì)事件的回應(yīng)，并探討其如何能更有效地應(yīng)對(duì)；建議（基于學(xué)術(shù)文獻(xiàn)）應(yīng)在此部分提出。你必須引用至少12篇同行評(píng)審期刊文章，以證明自己能夠運(yùn)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)文獻(xiàn)。Report字?jǐn)?shù)應(yīng)為2500字（±10%）。

  

  二、基本結(jié)構(gòu)

  1. Introduction（引言）

  - 簡(jiǎn)要介紹案例背景（如公司或人物情況）；

  - 明確指出本文將分析的核心問(wèn)題；

  - 指出分析的目的和范圍。

  2. Problem Identification（問(wèn)題識(shí)別）

  - 梳理案例中存在的主要問(wèn)題或挑戰(zhàn)；

  - 明確區(qū)分“表面問(wèn)題”與“根本問(wèn)題”；

  - 引用案例原文的細(xì)節(jié)支持判斷。

  3. Theoretical Analysis（理論分析）

  - 運(yùn)用課堂所學(xué)理論或法規(guī)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解釋；

  - 用邏輯結(jié)構(gòu)清晰地展開(kāi)；

  - 明確指出理論與案例的聯(lián)系。

  4. Solutions and Recommendations（解決方案與建議）

  - 提出可行的建議；

  - 每條建議后提供理論支持和預(yù)期效果分析；

  - 分析優(yōu)缺點(diǎn)或可能的風(fēng)險(xiǎn)；

  - 若有多個(gè)備選方案，可使用對(duì)比法或權(quán)重分析。

  5. Conclusion（結(jié)論）

  - 總結(jié)分析結(jié)果；

  - 重申主要問(wèn)題與建議；

  - 呼應(yīng)引言中的目的與范圍。

  6. References（參考文獻(xiàn)）

  - 使用APA、Harvard、Chicago等格式進(jìn)行引用；

  - 所有外部信息、課程材料與理論模型都應(yīng)引用來(lái)源；

  - 確保格式統(tǒng)一，避免抄襲。

  三、寫(xiě)作流程

  1. 第一步：仔細(xì)閱讀案例材料

  - 多讀幾遍：標(biāo)記關(guān)鍵人物、事件、數(shù)據(jù)與矛盾；

  - 抓關(guān)鍵詞：關(guān)注時(shí)間線、決策點(diǎn)、沖突描述；

  - 構(gòu)建結(jié)構(gòu)圖：使用概念圖理清事件與因果鏈條。

  2. 第二步：明確問(wèn)題

  - What are the issues? 案例中涉及哪些沖突或挑戰(zhàn)？

  - Why do they exist? 是制度問(wèn)題？領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題？法律問(wèn)題？

  - Who is affected? 涉及哪些利益相關(guān)者？

  - How urgent are they? 哪個(gè)問(wèn)題最優(yōu)先解決？

  3. 提出建議

  - 建議要具體、實(shí)用，并有理論支持；

  - 可以用“短期、中期、長(zhǎng)期”方式進(jìn)行分層；

  - 每條建議最好回答這三個(gè)問(wèn)題：為什么選擇這個(gè)建議？需要哪些資源或條件？如何評(píng)估實(shí)施效果？

  在昆士蘭大學(xué)的Case Analysis寫(xiě)作中，成功的關(guān)鍵不僅在于了解案例的表面信息，更在于深入理解其背后的問(wèn)題，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行有理有據(jù)的分析和建議。如果你在寫(xiě)作中遇到問(wèn)題，可以直接聯(lián)系考而思的課程顧問(wèn)，以獲得有針對(duì)性的昆士蘭大學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)。通過(guò)一對(duì)一輔導(dǎo)，你將及時(shí)明確作業(yè)問(wèn)題，理清寫(xiě)作思路，優(yōu)化寫(xiě)作框架并完善寫(xiě)作內(nèi)容，最終獲得理想的成績(jī)。

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