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  課程顧問-小管家 2024-10-28 14:32:35

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  在英國倫敦瑪麗女王大學(xué)（Queen Mary，簡稱QMUL），碩士生若僅獲得了畢業(yè)文憑（Postgraduate Diploma，簡稱PG Diploma），而未能取得碩士學(xué)位（Master's Degree），一般意味著未能達(dá)到學(xué)校授予碩士學(xué)位所需的所有學(xué)術(shù)要求。PG Diploma通常是授予那些完成了課程的大部分要求、但未能達(dá)到碩士學(xué)位學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。因此，若你對只獲得PG Diploma的決定存在疑慮，可以通過學(xué)校的正式申訴程序來申請復(fù)核。

  一、PG Diploma與碩士學(xué)位的區(qū)別

  在英國高等教育體系中，PG Diploma和碩士學(xué)位之間存在明顯區(qū)別：

  1. 學(xué)術(shù)要求：碩士學(xué)位通常要求學(xué)生完成一定學(xué)分的課程和畢業(yè)論文（dissertation）或項目，且所有課程的成績需達(dá)到合格線或更高。PG Diploma則要求學(xué)生完成多數(shù)課程，但未必包括論文或所有學(xué)分。

  2. 成績要求：碩士學(xué)位一般設(shè)有較高的成績標(biāo)準(zhǔn)，有時可能包括最低GPA要求。而PG Diploma的標(biāo)準(zhǔn)較低，即便個別課程未達(dá)標(biāo)，也可能獲得該文憑。

  3. 職業(yè)認(rèn)可：碩士學(xué)位在學(xué)術(shù)領(lǐng)域和就業(yè)市場的認(rèn)可度通常較高，特別是研究導(dǎo)向或?qū)I(yè)導(dǎo)向的職位可能明確要求碩士學(xué)位，而PG Diploma則相對有限。

  因此，獲得PG Diploma而非碩士學(xué)位，通常是因為學(xué)生在某些學(xué)術(shù)要求方面未能達(dá)到碩士標(biāo)準(zhǔn)。這可能涉及成績不足、未能完成某些課程或未提交合格的畢業(yè)論文。

  二、申訴的合理理由

  如果學(xué)生認(rèn)為自己本應(yīng)獲得碩士學(xué)位，而非PG Diploma，可以根據(jù)以下合理理由提出申訴。Queen Mary的申訴程序只接受在程序、評估或決策過程中出現(xiàn)失誤、偏差或特殊情況的申訴請求：

  1. 程序性錯誤：如果學(xué)校在成績評估或決定過程中存在程序性錯誤，例如評分不公正、未遵循學(xué)校的評分標(biāo)準(zhǔn)或遺漏了學(xué)生的部分成績等情況，則學(xué)生有理由申訴。

  2. 特殊情況未被考慮：在考試期間或論文提交前，學(xué)生若遇到突發(fā)情況（如生病、親人去世、嚴(yán)重的心理健康問題等），導(dǎo)致考試或作業(yè)表現(xiàn)不佳，但這些特殊情況未被學(xué)?？紤]或記錄，學(xué)生可以基于此申訴。

  3. 指導(dǎo)不足或?qū)W術(shù)支持缺失：如果學(xué)生認(rèn)為學(xué)校在課程指導(dǎo)或畢業(yè)論文指導(dǎo)上存在嚴(yán)重缺失，影響了其學(xué)業(yè)成績，則可以以此為依據(jù)申訴。例如，導(dǎo)師未提供應(yīng)有的反饋，或?qū)燁l繁更換導(dǎo)致學(xué)生論文完成受到影響。

  4. 評分誤差：若學(xué)生有確鑿證據(jù)表明評分中存在明顯的錯誤（例如分?jǐn)?shù)加錯，某部分未評分等），可以要求重新核查成績。

  5. 其他學(xué)術(shù)評估偏差：如果學(xué)生認(rèn)為自己在考試或論文評估過程中遭遇了偏見、歧視或其他不公正對待，可以向?qū)W校提出申訴。

  需要注意的是，Queen Mary大學(xué)并不接受針對成績評估或?qū)W術(shù)判斷的主觀不滿作為申訴理由，例如“我認(rèn)為自己寫得很好，應(yīng)該得更高分”或“我覺得自己的表現(xiàn)應(yīng)該達(dá)到碩士標(biāo)準(zhǔn)”。必須有實際的證據(jù)表明評分或評估過程中存在錯誤或疏忽。

  

  三、具體的申訴流程

  Queen Mary大學(xué)的申訴流程有明確的步驟和時間節(jié)點，你應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)校的程序要求，以確保申訴被受理和認(rèn)真考慮。

  1. 準(zhǔn)備申訴材料

  在提出申訴之前，你需要準(zhǔn)備詳細(xì)的申訴材料，清楚地說明申訴理由、提出具體的申訴請求，并提供支持材料。這些材料包括：

  - 申訴說明：一份清晰的申訴信，列出你認(rèn)為的評分或決定錯誤，并闡述申訴的詳細(xì)原因。

  - 支持證據(jù)：例如，醫(yī)生證明、心理健康報告、考試期間的突發(fā)情況報告，或?qū)熤笇?dǎo)過程中的郵件記錄等。

  - 評分記錄：你可以查閱自己所有課程的成績，確保理解每門課程的得分情況，以確認(rèn)是否存在評分錯誤。

  2. 提交正式申訴

  一旦材料準(zhǔn)備齊全，你可以通過以下步驟正式提交申訴：

  - 填寫申訴表格：Queen Mary大學(xué)提供專門的申訴表格，你可以在學(xué)校網(wǎng)站上下載或聯(lián)系學(xué)術(shù)辦公室獲取。表格要求你填寫個人信息、學(xué)號、課程信息以及申訴詳情。

  - 提交申訴表格和支持材料：完成表格后，你需將其連同支持材料一并提交至學(xué)術(shù)辦公室，通?？梢酝ㄟ^電子郵件提交，或者根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行紙質(zhì)提交。

  3. 等待審查與反饋

  學(xué)校會對申訴進(jìn)行審查，通常由獨立的學(xué)術(shù)申訴委員會或小組負(fù)責(zé)。審查過程一般包括：

  - 審查提交的證據(jù)：申訴委員會會核實所有支持材料的真實性和有效性，并核查評分記錄。

  - 與相關(guān)人員溝通：在某些情況下，申訴委員會可能會聯(lián)系評分教師或?qū)?，以了解情況的詳細(xì)背景。

  - 做出決定：審查結(jié)束后，學(xué)校會向你提供書面反饋，說明申訴的處理結(jié)果以及決定的理由。

  學(xué)校的反饋一般會包括決定的具體說明，如果申訴被接受，學(xué)?？赡軙匦聦彶榛蛘{(diào)整你的成績；如果申訴被拒絕，學(xué)校也會詳細(xì)說明原因。

  4. 上訴（若有需要）

  若你對申訴處理結(jié)果仍不滿意，可以通過更高一級的上訴流程繼續(xù)提出自己的疑慮。此時，你通常需提供更多的證據(jù)或詳細(xì)的信息，或指出初次申訴過程中存在的不公正。上訴請求的提交期限通常較短，你需要在接到申訴結(jié)果后的10-15個工作日內(nèi)提出上訴。

  上訴流程的要求較為嚴(yán)格，通常只有在明確存在處理錯誤或偏見的情況下，申訴委員會才會重新審查。

  四、申訴成功的可能性與注意事項

  雖然Queen Mary大學(xué)的申訴程序為學(xué)生提供了公正的復(fù)核渠道，但并非所有申訴都會成功。以下是影響申訴成功的幾個因素：

  1. 證據(jù)的充分性：有效的申訴需提供充分、確鑿的證據(jù)支持，例如正式的醫(yī)療證明或記錄，能夠清晰說明你的情況對學(xué)業(yè)表現(xiàn)的直接影響。

  2. 申訴理由的合法性：申訴必須基于程序錯誤、支持缺失或突發(fā)情況等正當(dāng)理由，而非你對成績的主觀不滿。任何無證據(jù)支持的申訴可能會被駁回。

  3. 及時性：申訴需在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)提出。遲交的申訴可能不會被受理，因此你應(yīng)在接到PG Diploma結(jié)果后的規(guī)定期限內(nèi)盡快提交申訴。

  對于只獲得Diploma的情況，合理利用申訴程序可能會為你帶來機(jī)會，獲得公正的重新評估。如果你在準(zhǔn)備申訴的過程中遇到問題，可以立即和考而思的課程顧問聯(lián)系，及時獲得有針對性的倫敦瑪麗女王大學(xué)申訴指導(dǎo)。通過一對一申訴指導(dǎo)，你將更加明確申訴要求，充分準(zhǔn)備申訴證據(jù)，并及時提交學(xué)術(shù)申訴，從而為自己爭取獲得學(xué)位的機(jī)會。

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