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布里斯托大學(xué)教育心理學(xué)本科課程預(yù)習(xí)哪些內(nèi)容?

你好,我馬上要去布里斯托大學(xué)讀教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè),請(qǐng)問(wèn)在入學(xué)前我可以預(yù)習(xí)哪些課程?這些課程的主要內(nèi)容是什么?因?yàn)槲遗虏贿m應(yīng)英國(guó)的教學(xué)模式,所以想提前預(yù)習(xí)一下。

最佳答案
  • 課程顧問(wèn)-小管家
    課程顧問(wèn)-小管家 2024-06-28 16:16:19
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    布里斯托大學(xué)的教育心理學(xué)本科課程旨在通過(guò)心理學(xué)研究方法來(lái)理解和解釋教育背景下的社會(huì)和人類(lèi)行為。學(xué)生將在這兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域獲得知識(shí)和技能,并將把心理學(xué)理論和研究應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中涉及兒童、青少年和成人的教育環(huán)境中。對(duì)于即將進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言,提前做好預(yù)習(xí)是確保建立知識(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵。以下是你在入學(xué)前可以提前預(yù)習(xí)的幾門(mén)課程。

    布里斯托教育心理學(xué)預(yù)習(xí)

    1、教育心理學(xué)導(dǎo)論

    本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生在生物心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)四個(gè)主要內(nèi)容領(lǐng)域的技能,這些領(lǐng)域與廣泛的教育背景和問(wèn)題息息相關(guān)。這些都是心理學(xué)的核心領(lǐng)域,課程將依次涵蓋這四個(gè)領(lǐng)域中的每一個(gè)。

    學(xué)習(xí)成果:

    (a) 了解什么是心理學(xué),以及這一領(lǐng)域相關(guān)分支學(xué)科之間的差異;

    (b) 能夠確定如何將心理學(xué)的主要理論方法應(yīng)用于教育;

    (c) 能夠就當(dāng)今心理學(xué)的一些重要當(dāng)代問(wèn)題展開(kāi)辯論;

    (d) 有能力總結(jié)關(guān)鍵材料,并以口頭和書(shū)面形式進(jìn)行陳述;

    (e) 了解心理學(xué)中使用的不同研究方法以及這些方法如何幫助理解心理現(xiàn)象。

    2、教育心理學(xué)研究方法與統(tǒng)計(jì) (Part 1)

    本課程將介紹教育和心理學(xué)研究中使用的一系列理論和實(shí)踐技能。課程將向?qū)W生介紹心理學(xué)研究方法、研究設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)分析、心理測(cè)量學(xué)和測(cè)量技術(shù),以及定量和定性方法。統(tǒng)計(jì)和研究方法的實(shí)例將來(lái)自教育心理學(xué)。除了掌握對(duì)研究至關(guān)重要的知識(shí)之外,學(xué)生還有機(jī)會(huì)通過(guò)積極參與收集、分析和撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程來(lái)應(yīng)用這些知識(shí)。

    學(xué)習(xí)成果:

    (a) 從概念上理解與擬議研究相關(guān)的認(rèn)識(shí)論、內(nèi)容和分析;

    (b) 明確研究的理論內(nèi)容和研究設(shè)計(jì);

    (c) 開(kāi)展數(shù)據(jù)收集;

    (d) 分析收集到的數(shù)據(jù);

    (e) 按照傳統(tǒng)的APA格式撰寫(xiě)研究結(jié)果。

    3、教育與社會(huì)變革

    本課程將激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生進(jìn)行批判性思考,并提出重要的社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生將了解教育對(duì)于社會(huì)變革的重要性,以及社會(huì)變革如何影響教育系統(tǒng)。同時(shí)學(xué)習(xí)影響教育的主要學(xué)科,其中包括社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)和心理學(xué)。學(xué)生還將了解教育理論和研究在確定和分析關(guān)鍵教育變革中的作用,并學(xué)習(xí)市場(chǎng)化、擴(kuò)大參與、社會(huì)公正和社會(huì)包容等概念。

    學(xué)習(xí)成果:

    (a) 描述英國(guó)正規(guī)教育的主要組織方式,并解釋形成當(dāng)前安排的關(guān)鍵因素;

    (b) 認(rèn)識(shí)到教育體系為何以及如何根據(jù)更廣泛的社會(huì)變革進(jìn)行調(diào)整,以及學(xué)科傳統(tǒng)對(duì)這些過(guò)程的不同理解方式;

    (c) 回顧有關(guān)特定主題的一系列研究,并將其歸納為一個(gè)連貫的論點(diǎn)。

    總之,預(yù)習(xí)是成功學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)全面的預(yù)習(xí),你不僅可以更好地理解課程內(nèi)容,還可以在課堂上更加自信和積極。如果你想在專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)導(dǎo)師的指導(dǎo)下更有針對(duì)性地進(jìn)行預(yù)習(xí),隨時(shí)可以聯(lián)系考而思的課程顧問(wèn)。通過(guò)一對(duì)一布里斯托大學(xué)課程預(yù)習(xí)指導(dǎo),你可以做好正式學(xué)習(xí)教育心理學(xué)本科課程的準(zhǔn)備,以獲得理想的學(xué)習(xí)成績(jī)。

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