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  課程顧問(wèn)-小管家 2023-11-03 17:09:49

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  　　同學(xué)你好，考而思可以給你一對(duì)一補(bǔ)習(xí)AP課程噢!老師們都有豐富的AP課程補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可以幫同學(xué)針對(duì)性解決問(wèn)題的!比較政府和政治這門課程，主要是涉及幾個(gè)國(guó)家，包括對(duì)其政策、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等的研究。

  　　一、AP比較政府與政治課程重點(diǎn)

  　　AP比較政府與政治考試的重點(diǎn)是六個(gè)核心國(guó)家：中國(guó)、英國(guó)、伊朗、墨西哥、尼日利亞和俄羅斯。根據(jù)美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(College Board)的說(shuō)法，這項(xiàng)考試評(píng)估的是學(xué)生對(duì)“比較和對(duì)比政治體制的能力;選舉制度;聯(lián)邦結(jié)構(gòu);民事權(quán)利;以及國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和宗教挑戰(zhàn)的反應(yīng)”的能力。

  　　在整個(gè)AP比較課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)五項(xiàng)關(guān)鍵技能，也被稱為學(xué)科實(shí)踐，這些技能將幫助學(xué)生像比較政治科學(xué)家一樣思考和行動(dòng)。擁有并展示這些技能對(duì)于在AP比較政府考試中獲得高分至關(guān)重要。這五個(gè)關(guān)鍵的學(xué)科實(shí)踐包括：

  　　1.概念應(yīng)用：將政治概念和過(guò)程應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。

  　　2.國(guó)家比較：將政治概念和政治過(guò)程與課程的六個(gè)核心國(guó)家進(jìn)行比較。

  　　3.數(shù)據(jù)分析：分析和解釋以各種媒介表示的定量數(shù)據(jù)，如表格、圖表、圖形、地圖和信息圖表。

  　　4.來(lái)源分析：閱讀、分析和解釋基于文本的來(lái)源。

  　　5.論證：以文章的形式展開并捍衛(wèi)一個(gè)論點(diǎn)。
  

  

  　　二、五大理念

  　　除了掌握這些重要技能外，學(xué)生還將探索作為AP比較政府課程基礎(chǔ)的五大理念，并利用它們?cè)谡麄€(gè)課程中建立概念之間的聯(lián)系。這五大理念包括：

  　　1.權(quán)力和權(quán)威：統(tǒng)治社會(huì)的政治制度和政權(quán)，誰(shuí)被賦予權(quán)力和權(quán)威，他們?nèi)绾问褂脵?quán)力和權(quán)威，以及權(quán)力和權(quán)威如何產(chǎn)生不同的政策結(jié)果。

  　　2.合法性和穩(wěn)定性：政府的統(tǒng)治權(quán)利被公民接受的程度，以及政府的合法性如何轉(zhuǎn)化為其制定、實(shí)施和執(zhí)行政策的能力。

  　　3.民主化：實(shí)行自由公正的選舉、擴(kuò)大公民自由和建立法治的過(guò)程。這一過(guò)程如何提高政府的透明度，改善公民的知情權(quán)，并影響政策制定。

  　　4.內(nèi)部/外部力量：內(nèi)部和外部力量如何挑戰(zhàn)和加強(qiáng)政權(quán)。

  　　5.政治分析方法：收集和使用數(shù)據(jù)來(lái)識(shí)別和描述政治行為的模式和趨勢(shì)，并在得出結(jié)論時(shí)使用其他學(xué)科的數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)。

  　　以上就是AP比較政府和政治課程的詳細(xì)內(nèi)容分享。如果需要在線1V1補(bǔ)課，歡迎同學(xué)隨時(shí)聯(lián)系我們喲~

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