老師,我剛剛到國(guó)外(英國(guó)留學(xué)),才上了幾節(jié)課,老師布置了作業(yè),但是我發(fā)現(xiàn)好像都不太會(huì)寫(xiě),感覺(jué)看都不太能看得懂,老師上課講的內(nèi)容我也是迷迷糊糊的,想問(wèn)下有什么辦法可以解決這個(gè)問(wèn)題么?
同學(xué)你好,剛到國(guó)外,不會(huì)寫(xiě)作業(yè)是正常的,你不用過(guò)于焦慮。作業(yè)遇到挑戰(zhàn),或者課程聽(tīng)不懂,其中一個(gè)很大的原因可能是對(duì)英語(yǔ)的掌握沒(méi)有那么熟練。入學(xué)之前,同學(xué)可能參加了英語(yǔ)考試,并且達(dá)到了你這個(gè)專業(yè)要求的英語(yǔ)分?jǐn)?shù),但是在實(shí)際的運(yùn)用中,尤其在一個(gè)正常的母語(yǔ)環(huán)境中使用英語(yǔ),還是可能遇到很多的困難。
考試時(shí),你可以通過(guò)各種技巧去達(dá)到想要的分?jǐn)?shù)。對(duì)于聽(tīng)不懂的句子,你可以一遍一遍地反復(fù)播放,反復(fù)聽(tīng),反復(fù)核對(duì)意思,到考試時(shí),也能有熟能生巧的過(guò)程。

但是在實(shí)際的英語(yǔ)交流中,你需要面對(duì)正常的語(yǔ)速,甚至是很快的語(yǔ)速,這難免給你造成一些心理壓力。同時(shí),因?yàn)閷?duì)交流的不熟練,以及面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,你也可能有一些不敢說(shuō)的心理。這些都可能間接地導(dǎo)致你聽(tīng)不懂課程,從而影響作業(yè)發(fā)揮。
另外,如果你上課能聽(tīng)懂課程,但是作業(yè)不會(huì)做,就要考慮是不是對(duì)知識(shí)的理解不夠透徹,或者是對(duì)于一些解題技巧不太熟悉。
無(wú)論是哪種原因,你都可以找考而思的一對(duì)一作業(yè)輔導(dǎo)老師來(lái)幫助你。老師們都有在海外學(xué)習(xí)和工作的多年經(jīng)驗(yàn),英語(yǔ)達(dá)到母語(yǔ)水平,而且上課時(shí)全程可以使用雙語(yǔ)教學(xué)。一方面,老師們可以幫你輔導(dǎo)英語(yǔ),另一方面,對(duì)于具體的作業(yè)問(wèn)題,老師們也都有相應(yīng)的解決辦法,還可以根據(jù)你遇到的實(shí)際問(wèn)題,幫你定制輔導(dǎo)方案!