老師,我想了解一下英國學(xué)術(shù)不端的處理程序是什么樣的?因?yàn)槲矣幸黄撐牡牟橹芈时容^高,所以被指控抄襲,我想問一下這種情況通常會(huì)怎么處理,麻煩老師解答。
英國大學(xué)非常重視學(xué)術(shù)不端行為,通常有既定的程序和政策來解決這些問題。根據(jù)不當(dāng)行為的嚴(yán)重程度、院系的政策和案件的具體情況,采取的具體行動(dòng)可能會(huì)有所不同。以下是英國大學(xué)處理學(xué)術(shù)不端行為的普遍程序。
1、初步調(diào)查
當(dāng)懷疑有學(xué)術(shù)不端行為時(shí),大學(xué)將展開調(diào)查。這可能是由教授、同學(xué),甚至是抄襲檢測(cè)軟件提示的。大學(xué)可要求提供與指控的不當(dāng)行為有關(guān)的額外證據(jù)或文件。
2、通知和討論
如果調(diào)查表明可能存在不當(dāng)行為,通常會(huì)通知相關(guān)學(xué)生。學(xué)生可能會(huì)被邀請(qǐng)與教學(xué)人員、系主任或?qū)W術(shù)誠信官員會(huì)面,討論指控并收集觀點(diǎn)。
3、證據(jù)回顧
討論過程中,學(xué)生有機(jī)會(huì)解釋自己的行為并提供背景。學(xué)生可能會(huì)被要求提供支持其案件的證據(jù)或文件。大學(xué)還將審查調(diào)查期間收集的證據(jù)。
4、確定不當(dāng)行為
根據(jù)證據(jù)和學(xué)生的解釋,大學(xué)將確定是否發(fā)生了學(xué)術(shù)不當(dāng)行為。所謂的不當(dāng)行為可能是抄襲、考試作弊、未經(jīng)授權(quán)的合作、偽造數(shù)據(jù)等等。
5、學(xué)術(shù)不端的后果
學(xué)術(shù)不端行為的后果可能千差萬別。對(duì)于較小的情況,學(xué)??赡軙?huì)發(fā)出警告或要求學(xué)生重做作業(yè)。更嚴(yán)重的情況會(huì)導(dǎo)致作業(yè)或課程直接掛科、停學(xué),甚至被學(xué)校開除。
6、申訴程序
許多大學(xué)都有申訴程序,允許學(xué)生對(duì)調(diào)查結(jié)果或相應(yīng)的處罰提出異議。該程序通常需要提交正式申訴并提供額外的證據(jù)或文件。
7、記錄保存
學(xué)術(shù)不端行為的記錄可能會(huì)保存在學(xué)生的檔案中。某些情況下,大學(xué)還可能向外部機(jī)構(gòu),如執(zhí)照委員會(huì)或?qū)I(yè)組織報(bào)告嚴(yán)重的不當(dāng)行為。
值得注意的是,每所大學(xué)都有自己處理學(xué)術(shù)不端行為的具體程序和政策。大學(xué)的學(xué)術(shù)誠信政策或行為準(zhǔn)則通常會(huì)向?qū)W生提供有關(guān)這些程序的詳細(xì)信息。對(duì)于學(xué)生來說,熟悉這些政策并在學(xué)術(shù)工作中正直誠實(shí)地行事是至關(guān)重要的。