想學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)預(yù)科,了解到新西蘭奧塔哥大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué),想知道這個(gè)預(yù)科課程怎么樣,主要是學(xué)什么內(nèi)容,難度大嗎?有人知道沒?
同學(xué)你好,奧塔哥大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)預(yù)科課程是該校藝術(shù)和人文方向的一門核心預(yù)科課程。該課程旨在介紹經(jīng)濟(jì)理論,提高對新西蘭環(huán)境中重要機(jī)構(gòu)和組織的認(rèn)識,讓學(xué)生了解新西蘭和海外的一些經(jīng)濟(jì)問題,為學(xué)生在奧塔哥大學(xué)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
一、課程目標(biāo)
這門課程最終要求的核心目標(biāo)是要了解以下內(nèi)容:
1.稀缺性,機(jī)會成本和邊際思維;
2.價(jià)格機(jī)制;
3.企業(yè)理論;
4.國際貿(mào)易;
5.貨幣和財(cái)政政策。
二、授課模式
課程由講師“面對面”授課。有一組基本的筆記需要從學(xué)生的練習(xí)簿中包含相應(yīng)的PowerPoint演示文稿,這加強(qiáng)了這些課堂講稿。PowerPoint講座可在黑板上提供,并在講座前向?qū)W生開放。
這門課程會讓學(xué)生定期獲得關(guān)于段落寫作和分析/解釋技能的反饋,作為一種形成性評估的方法,以鼓勵(lì)學(xué)生在內(nèi)容和學(xué)術(shù)寫作技能方面的提高??偨Y(jié)性評估包括第7周考試內(nèi)的各種方法,第9周的段落寫作和期末考試。具體評估如下所示:

三、課程參考材料
1.學(xué)校指定教科書:Refer to the Foun013 ‘Economics’ student workbook
2.推薦的閱讀資料和網(wǎng)站:鑒于課程重點(diǎn)是一般的商業(yè)環(huán)境,沒有規(guī)定的額外閱讀數(shù)。在整個(gè)課程學(xué)習(xí)中建議并向?qū)W生提供合適的來源,這些來源往往會隨著時(shí)間的推移而改變,但包括當(dāng)前商業(yè)發(fā)展的新聞來源,如www.rbnz.govt.nz新西蘭先驅(qū)報(bào)和國際視角的《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志和網(wǎng)站和www.bloomberg.com。
總的來說,這門課程可以為同學(xué)在大學(xué)的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),而且它對學(xué)生考試卡得相對沒有那么難。學(xué)習(xí)有一定挑戰(zhàn),不過大多數(shù)同學(xué)也能通過一定的努力克服。你要說針對任何一門課程,完全不努力就輕松通過,那是不現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然,同學(xué)如果在學(xué)習(xí)中遇到難題,也可以咨詢我們考而思一對一專業(yè)輔導(dǎo)老師!