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  課程顧問-小管家 2022-09-21 14:43:13

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  美國本科論文Argumentative Essay是一種寫作體裁，要求同學(xué)研究一個(gè)主題，收集、生成和評估證據(jù)，并以簡潔的方式確立對主題的立場。議論文作業(yè)通常要求對文獻(xiàn)或以前發(fā)表的材料進(jìn)行廣泛的研究。Argumentative Essay也可能需要實(shí)證研究，同學(xué)通過訪談、調(diào)查、觀察或?qū)嶒?yàn)收集數(shù)據(jù)。詳細(xì)的研究可以讓同學(xué)深入了解主題，并理解關(guān)于主題的不同觀點(diǎn)，以便選擇一個(gè)立場，并用研究過程中收集的證據(jù)支持這一立場。不管涉及的研究數(shù)量或類型如何，Argumentative Essay必須建立一個(gè)清晰的論題并遵循合理的推理。

  美國本科論文Argumentative Essay由以下幾個(gè)關(guān)鍵部分組成：

  一、出現(xiàn)在文章第一段的清晰、簡潔、明確的論文陳述。

  Argumentative Essay的第一段，同學(xué)應(yīng)該通過概括地回顧主題來設(shè)置背景。接下來應(yīng)該解釋為什么這個(gè)主題很重要或者為什么讀者應(yīng)該關(guān)心這個(gè)問題。最后應(yīng)該提出論文陳述。如果同學(xué)沒有掌握文章的這一部分，就很難寫出一篇有效或有說服力的文章。

  二、引言、正文和結(jié)論之間清晰且符合邏輯的過渡。

  過渡是維系文章基礎(chǔ)的要素。沒有思維的邏輯發(fā)展，讀者就無法理解文章的論點(diǎn)，文章的結(jié)構(gòu)就會崩潰。過渡應(yīng)該總結(jié)上一節(jié)的觀點(diǎn)，并引入下一節(jié)的觀點(diǎn)。

  

  三、含有證據(jù)支持的正文段落。

  每一段應(yīng)該限于討論一個(gè)總的想法。這將有助于整篇文章的清晰和方向。此外，這種簡明性為讀者創(chuàng)造了可讀性。值得注意的是，文章主體中的每一段都必須與開篇段落中的主題陳述有一定的邏輯聯(lián)系。有些段落會用研究過程中收集的證據(jù)直接支持論文陳述。解釋證據(jù)如何以及為什么支持論文也很重要(保證)。

  不過，Argumentative Essay也應(yīng)該考慮和解釋關(guān)于主題的不同觀點(diǎn)。根據(jù)字?jǐn)?shù)要求，同學(xué)應(yīng)該在一篇Argumentative Essay中用一到兩段來討論關(guān)于這個(gè)主題的不同觀點(diǎn)。但是不要直接只說這些不同的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

  四、證據(jù)支持(無論是事實(shí)、邏輯、統(tǒng)計(jì)還是軼事)。

  Argumentative Essay要求充分研究、準(zhǔn)確、詳細(xì)和最新的信息來支持論文陳述并考慮其他觀點(diǎn)。一些事實(shí)、邏輯、統(tǒng)計(jì)或軼事證據(jù)應(yīng)該支持這個(gè)論點(diǎn)。但是，同學(xué)在收集證據(jù)時(shí)必須考慮多個(gè)觀點(diǎn)。正如上一段所提到的，一篇成功的、全面的Argumentative Essay也會討論與論文不一致的觀點(diǎn)。同學(xué)的任務(wù)不是直接指出其他觀點(diǎn)是如何錯(cuò)誤的，而是解釋其他觀點(diǎn)在這個(gè)主題上是如何不被充分了解或不及時(shí)的。

  五、結(jié)論，不只是簡單地重述論題，而是根據(jù)所提供的證據(jù)對其進(jìn)行重新闡述。

  結(jié)論是文章中給讀者留下最直接印象的部分。因此必須是有效的和符合邏輯的。不要在結(jié)論中引入任何新信息。相反，要綜合文章主體中呈現(xiàn)的信息。重申為什么這個(gè)主題是重要的，回顧主要觀點(diǎn)，回顧你的論文。你還可以有一個(gè)簡短的討論，更多的研究應(yīng)該根據(jù)你的工作來完成。

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