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  課程顧問-小管家 2022-09-20 12:57:00

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  從發(fā)送電子郵件到準(zhǔn)備演示文稿，寫作通常是不同行業(yè)中許多職業(yè)的日常任務(wù)。寫作技能不僅僅是語法和拼寫。準(zhǔn)確、清晰、有說服力和其他幾個(gè)要素在確保通過寫作傳達(dá)正確信息方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。對于澳洲9年級(jí)的同學(xué)來說，可以嘗試通過以下方式來提升寫作水平。

  1、復(fù)習(xí)語法和拼寫基礎(chǔ)

  語法和拼寫是好文章的基礎(chǔ)。用正確的語法和拼寫寫作可以向讀者傳達(dá)專業(yè)性和對細(xì)節(jié)的關(guān)注。同時(shí)使文章更容易理解。此外，知道何時(shí)以及如何使用不常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如冒號(hào)、分號(hào)和破折號(hào)，可以找到構(gòu)建句子的新方法，提高寫作水平。孩子可以嘗試閱讀The Elements of Style之類的書籍，以培養(yǎng)語法和拼寫的正確性。

  2、想寫什么就看什么

  如果孩子想寫一個(gè)幽默的小故事，就讀一些幽默小故事。注意所讀作品的優(yōu)點(diǎn)和想要模仿的地方(當(dāng)然，不要抄襲)。讓閱讀成為孩子日常生活的一部分來提高寫作能力。試著在早上讀新聞或者在睡覺前拿起一本書。如果孩子過去不是一個(gè)愛讀書的人，那就從感興趣的話題開始，這樣會(huì)逐漸了解自己喜歡的主題、體裁和作者。

  

  3、校對

  讓孩子花一點(diǎn)時(shí)間重溫一下自己寫的東西，找出大大小小的錯(cuò)誤。以下是一些需要記住的校對技巧：

  (1)從簡單的修改開始可以讓孩子適應(yīng)校對的節(jié)奏，再次通讀作品，并清除干擾，這樣就可以專注于進(jìn)一步編輯。通讀自己寫的內(nèi)容，找出拼寫錯(cuò)誤、不一致和語法錯(cuò)誤。然后解決更大的結(jié)構(gòu)問題或過渡問題。

  (2)不必要的復(fù)雜語句會(huì)模糊主要信息，讓讀者困惑。因此，削減多余、重復(fù)或明顯的短語。

  (3)大聲朗讀可以幫助孩子找到繁瑣或表達(dá)不清晰的短語和寫作不流暢的地方。

  4、思考文章結(jié)構(gòu)

  語法和拼寫可以使文章保持一致和清晰，但是結(jié)構(gòu)保證了重要的思想能被讀者理解。許多情況下，形成一個(gè)大綱將有助于鞏固結(jié)構(gòu)。大綱可以闡明孩子希望在每一部分傳達(dá)的內(nèi)容，從而想象出寫作的流程，以及需要更多研究或思考的部分。根據(jù)所寫內(nèi)容，結(jié)構(gòu)可能看起來不同。例如，一篇Essay通常有引言、正文和結(jié)論。

  有效的寫作能讓孩子向世界傳達(dá)自己的想法。通過練習(xí)、接觸和熟悉基本規(guī)則，孩子將能夠通過寫作準(zhǔn)確地說出自己想說的話。希望上述方法可以幫助正在澳大利亞讀9年級(jí)的同學(xué)提升英文寫作水平。

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