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  課程顧問(wèn)-小管家 2022-06-14 12:54:23

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  對(duì)于加拿大西蒙菲莎大學(xué)本科申訴，如果同學(xué)對(duì)自己得到的分?jǐn)?shù)有爭(zhēng)議，要盡快向?qū)熖岢觯詈檬窃谑盏疥P(guān)于作業(yè)/測(cè)試/論文等分?jǐn)?shù)的10天內(nèi)，逾期申訴可能會(huì)無(wú)效?；谕瑢W(xué)的申訴問(wèn)題，我們總結(jié)了一些加拿大西蒙菲莎大學(xué)本科申訴需要注意的事項(xiàng)，同學(xué)可以重點(diǎn)關(guān)注一下。

  一、加拿大西蒙菲莎大學(xué)本科申訴程序

  1、導(dǎo)師

  試著先和導(dǎo)師進(jìn)行溝通。解釋關(guān)于成績(jī)的不明確之處，或任何特殊情況。

  2、系主任

  如果導(dǎo)師沒(méi)有回應(yīng)，或者同學(xué)對(duì)導(dǎo)師的回應(yīng)不滿意，可以向系主任申訴。

  (1)同學(xué)應(yīng)提供所有的證據(jù)和詳細(xì)的情況概述，以及認(rèn)為成績(jī)不合理的原因。

  (2)當(dāng)同學(xué)要求重新考慮成績(jī)時(shí)，有責(zé)任提供導(dǎo)師反饋的所有相關(guān)作業(yè)

  (3)導(dǎo)師有責(zé)任提供所有已保留的相關(guān)工作。

  (4)系主任會(huì)首先通過(guò)與同學(xué)和導(dǎo)師協(xié)商來(lái)解決問(wèn)題。如果在協(xié)商期間無(wú)法解決問(wèn)題，系主任將安排一名(或數(shù)名)有適當(dāng)資格的人員重新評(píng)估工作并確定成績(jī)，或采取必要的其他步驟。如果同學(xué)在這樣的重新評(píng)估中要求匿名，應(yīng)采取合理的措施來(lái)確保這一點(diǎn)。

  

  3、院長(zhǎng)

  同學(xué)如果擔(dān)心復(fù)議申請(qǐng)?jiān)谙狄患?jí)沒(méi)有得到適當(dāng)處理，可向院長(zhǎng)提出。院長(zhǎng)將進(jìn)行審查。

  (1)如果院長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)有提出新的證據(jù)，而且自始至終都遵循了適當(dāng)?shù)某绦颍瑒t將確認(rèn)系一級(jí)授予的成績(jī)。

  (2)如果重要的證據(jù)似乎沒(méi)有在系一級(jí)得到適當(dāng)?shù)目紤]，院長(zhǎng)可以將復(fù)議發(fā)回給系主任并作出指示。

  (3)如果根據(jù)院長(zhǎng)的判斷，該問(wèn)題不能在系一級(jí)解決，院長(zhǎng)可以通過(guò)替代手段啟動(dòng)復(fù)議。

  二、加拿大西蒙菲莎大學(xué)本科申訴建議

  撰寫申訴申請(qǐng)時(shí)，建議同學(xué)明確以下信息(如相關(guān))：

  1、最初對(duì)課程/作業(yè)/測(cè)試的期望是什么？

  2、做了哪些改變？

  3、這種變化有什么解釋嗎？解釋是什么？

  4、你為什么認(rèn)為這種變化是不公平的？

  5、如果你對(duì)改變有所顧慮，你有沒(méi)有向?qū)熁蚱渌藛T提出？什么時(shí)候？如何？回應(yīng)是什么？如果你沒(méi)有提出自己的顧慮，那么沒(méi)有提出的原因是什么？

  6、變化或事件對(duì)你有何影響？變化或事件可能會(huì)影響整個(gè)班級(jí)嗎？你所處的特殊環(huán)境或面臨的特殊情況對(duì)你的影響有什么不同嗎？

  7、為什么對(duì)分?jǐn)?shù)提出申訴？你試圖解決的問(wèn)題是什么？

  如果同學(xué)想讓老師進(jìn)一步針對(duì)自己的實(shí)際情況做出申訴指導(dǎo)，或提出申訴建議，可以直接聯(lián)系我們，我們會(huì)基于同學(xué)的具體需求及申訴事項(xiàng)來(lái)提供加拿大西蒙菲莎大學(xué)本科申訴方面的幫助。

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