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  課程顧問-小管家 2022-05-12 14:47:55

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  　　阿德萊德大學(xué)商科商業(yè)研究方法課程旨在為同學(xué)提供必要的技能和知識，以確定必要的信息，從而解決確定的研究問題(基礎(chǔ)或應(yīng)用)，并利用這種理解，開發(fā)和使用可行的研究提案。課程將從開展研究調(diào)查所需的關(guān)鍵知識和技能方面對同學(xué)進(jìn)行評估，包括：定義研究問題、設(shè)定適當(dāng)?shù)难芯磕繕?biāo)、納入研究目標(biāo)和預(yù)算限制的研究設(shè)計、二次和一次數(shù)據(jù)收集和儀器、抽樣和分析方法、有效報告結(jié)果，以及在國內(nèi)和國際商業(yè)環(huán)境中進(jìn)行研究時道德行為的重要性。

  　　阿德萊德大學(xué)商科商業(yè)研究方法課程將從課程參與(10%)、研究簡報(20%)、定量作業(yè)(15%)、定性作業(yè)(15%)、研究計劃(40%)這五個方面對同學(xué)的成績做出分配和評估。課程參與就不多說了，其他評估方式的詳細(xì)情況如下：

  

  　　一、研究簡報

  　　同學(xué)需要提交一份研究簡報，總結(jié)一個陳述的商業(yè)問題，需要具體的信息，以便管理者決定解決這個問題的戰(zhàn)略方向。內(nèi)容應(yīng)該包括問題的背景和找不到解決辦法的影響，需要獲取的信息的性質(zhì)(二級和一級來源)，簡明和可操作的研究目標(biāo)，以及完成結(jié)果研究的指示性時間框架。這并不意味著是研究本身的“論證”，但必須為任何可能承擔(dān)這項任務(wù)的研究人員提供對所涉及的問題和找到解決方案所需信息的性質(zhì)的良好理解。內(nèi)容(含參考文獻(xiàn)不超過10篇)不超過2000字。

  　　二、定量作業(yè)

  　　同學(xué)需要閱讀課程提供的一個簡短的案例研究，并回答5個問題，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計測試方法來回答每個商業(yè)問題。同學(xué)要確保進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析，并準(zhǔn)備了一份總結(jié)報告。書面報告要求總結(jié)數(shù)據(jù)分析的關(guān)鍵見解，并展示選擇適當(dāng)統(tǒng)計方法來為特定商業(yè)研究目標(biāo)提供答案的能力，以及正確解釋結(jié)果和發(fā)展初步結(jié)論和建議的能力。作業(yè)不超過1500字(不包括附錄)。

  　　三、定性作業(yè)

  　　同學(xué)要完成一項定性作業(yè)，以支持即將進(jìn)行的研究項目，并與同學(xué)在提案中追求的研究設(shè)計相關(guān)。這項作業(yè)為研究項目的文獻(xiàn)回顧和方法章節(jié)奠定了基礎(chǔ)，并為同學(xué)提供了開發(fā)定性工具以及分析和解釋結(jié)果的重要實踐。

  　　四、研究計劃

  　　為了通過這門課程，同學(xué)必須取得至少50%的總成績，并且在最終研究計劃中取得至少50%的及格分?jǐn)?shù)。書面提案是這門課程工作的最終成果，并為最終的研究項目提供基礎(chǔ)。這部分將根據(jù)以下內(nèi)容進(jìn)行評估：

  　　1、對研究問題的簡短重述和論證

  　　2、目標(biāo)與所述問題的相關(guān)性

  　　3、充分評估相關(guān)的次要數(shù)據(jù)

  　　4、研究設(shè)計和擬議方法的論證，包括數(shù)據(jù)收集和抽樣方法。

  　　同學(xué)若想在阿德萊德大學(xué)商科商業(yè)研究方法課程中取得高分，就必須認(rèn)真對待每一次評估任務(wù)。如果同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中遇到難題，可以隨時和我們聯(lián)系，我們會幫助同學(xué)及時解決相關(guān)問題。

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