英國(guó)碩士畢業(yè)論文一對(duì)一指導(dǎo)老師有嗎?能不能匹配到我的研專(zhuān)業(yè)研究方向相匹配的老師
畢業(yè)論文是對(duì)我們所學(xué)到的全面展示,寫(xiě)一篇好的畢業(yè)論文需要很多工作。
論文的寫(xiě)作缺乏科學(xué)性。在寫(xiě)作過(guò)程中,有些論文概念新穎,思維敏銳,但結(jié)構(gòu)混亂,表達(dá)不流暢,寫(xiě)作和表達(dá)能力差。一些學(xué)生努力學(xué)習(xí),經(jīng)常征求意見(jiàn)和修改,但論文質(zhì)量仍然不高,理論思維能力差。有些論文意義重大,資料豐富,但缺乏新思路,缺乏深度,研究創(chuàng)新能力薄弱。
在整個(gè)寫(xiě)作中缺乏標(biāo)準(zhǔn)化。許多學(xué)生引用不規(guī)范,不標(biāo)準(zhǔn)出版時(shí)間,不注意引用頁(yè)碼等。部分學(xué)生整篇論文的結(jié)構(gòu)不合理,段落不連貫,用詞錯(cuò)誤,不注重細(xì)節(jié),格式不對(duì)。
其次,專(zhuān)業(yè)性較差,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)有錯(cuò)誤,表達(dá)模糊不清。英語(yǔ)摘要中存在許多錯(cuò)誤,反映了學(xué)生的英語(yǔ)水平低下,這將直接影響論文的整體水平和質(zhì)量。
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