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  課程顧問(wèn)-小管家 2022-03-30 15:38:07

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  　　這位同學(xué)你好，香港理工大學(xué)電學(xué)工程輔導(dǎo)課程我們一直都有。同學(xué)可以讓我們的老師同步輔導(dǎo)課程，也可以讓老師講解作業(yè)習(xí)題、指導(dǎo)考試復(fù)習(xí)，這些均在我們的輔導(dǎo)范圍內(nèi)。因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^(guò)線上一對(duì)一的形式進(jìn)行輔導(dǎo)的，所以同學(xué)有任何課程學(xué)習(xí)相關(guān)的問(wèn)題可以隨時(shí)提出來(lái)，老師都會(huì)詳細(xì)解答輔導(dǎo)。

  　　針對(duì)同學(xué)所說(shuō)的香港理工大學(xué)電學(xué)工程模擬和數(shù)字電路課程，這門課研究了模擬及數(shù)字電路的特性及操作，以作分析及設(shè)計(jì)之用，介紹了組合及時(shí)序邏輯電路設(shè)計(jì)中常用的技術(shù)，探討了不同類型功率放大器的優(yōu)點(diǎn)和局限性，使同學(xué)能分析不同的A/D及D/A方法的運(yùn)作原理，并認(rèn)識(shí)到電路設(shè)計(jì)的局限性。

  

  　　香港理工大學(xué)電學(xué)工程模擬和數(shù)字電路課程輔導(dǎo)結(jié)束時(shí)，同學(xué)應(yīng)該可以：

  　　1、設(shè)計(jì)基本的數(shù)字組合電路和時(shí)序電路。

  　　2、根據(jù)應(yīng)用要求，證明使用合適的A/D或D/A轉(zhuǎn)換器的合理性，并詳細(xì)說(shuō)明選擇的優(yōu)勢(shì)和局限性。

  　　3、比較不同類別的功率放大器的特性和操作。

  　　4、分析數(shù)字電路的運(yùn)行并診斷基本設(shè)備的故障。

  　　如果同學(xué)想繼續(xù)了解香港理工大學(xué)電學(xué)工程輔導(dǎo)詳情，可以立即和我們的課程顧問(wèn)進(jìn)行溝通，顧問(wèn)老師會(huì)詳細(xì)介紹輔導(dǎo)情況，并針對(duì)同學(xué)的需求來(lái)安排輔導(dǎo)課程。

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