老師你好,我在墨爾本大學(xué)讀TESOL研究生,我選了一門課是語(yǔ)言教師語(yǔ)法,這門課我學(xué)得不是特別好,因?yàn)楹ε鲁煽?jī)差掛科,所以就想讓老師幫忙補(bǔ)習(xí),請(qǐng)問(wèn)有這類輔導(dǎo)課程嗎?
墨爾本大學(xué)研究生TESOL補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)課程我們一直都有,TESOL專業(yè)的課程我們都是可以為同學(xué)安排輔導(dǎo)的。如果同學(xué)需要補(bǔ)習(xí)語(yǔ)言教師語(yǔ)法這門課,直接聯(lián)系我們的課程顧問(wèn)就行。顧問(wèn)老師會(huì)根據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和補(bǔ)習(xí)需求來(lái)安排輔導(dǎo)課程,使同學(xué)盡快開始補(bǔ)習(xí)。
墨爾本大學(xué)研究生TESOL語(yǔ)言教師語(yǔ)法課程旨在發(fā)展同學(xué)對(duì)語(yǔ)法及其在第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)和教學(xué)地位方面的理解。課程介紹了單詞、短語(yǔ)、從句、句子、文本和篇章等層面的語(yǔ)法處理。使同學(xué)能夠把語(yǔ)法作為創(chuàng)造意義的資源。

通過(guò)墨爾本大學(xué)研究生TESOL語(yǔ)言教師語(yǔ)法課程補(bǔ)習(xí),同學(xué)應(yīng)該能夠:
1、分析和交流對(duì)語(yǔ)言系統(tǒng)的本質(zhì)和形式的理解。
2、識(shí)別并解釋一系列語(yǔ)法形式和句子結(jié)構(gòu)。
3、將語(yǔ)法形式和句子結(jié)構(gòu)的知識(shí)應(yīng)用到語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐中。
4、評(píng)估和綜合語(yǔ)言方面的研究和專業(yè)文獻(xiàn)。
同學(xué)可以通過(guò)和我們課程顧問(wèn)的進(jìn)一步溝通,了解更詳細(xì)的墨爾本大學(xué)研究生TESOL補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)情況。顧問(wèn)老師也會(huì)通過(guò)和同學(xué)的深入交流,規(guī)劃出更有針對(duì)性的輔導(dǎo)方案。