我在美國邁阿密大學(xué)讀書,這學(xué)期我學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,所以有兩門課掛科了,我想試一試申訴,但是不知道具體的要求,比如說掛科申訴原因有什么?需要提交哪些文件?老師能說一下嗎?
美國邁阿密大學(xué)掛科申訴有效原因包括但不限于:
1、需要長時(shí)間恢復(fù)的嚴(yán)重個(gè)人疾病或傷害
2、家庭成員的死亡或嚴(yán)重疾病
3、嚴(yán)重的創(chuàng)傷損害了你的情緒和/或身體健康
美國邁阿密大學(xué)掛科申訴無效原因包括但不限于:
1、想家導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績差
2、很難適應(yīng)大學(xué)生活或?qū)W習(xí)氛圍
3、不喜歡上課或教授

美國邁阿密大學(xué)掛科申訴需要提交以下文件:
1、Satisfactory Academic Progress申訴表
2、個(gè)人陳述及以下信息
(1)未能保持學(xué)業(yè)進(jìn)步的有效原因的詳細(xì)說明,以及支持文件(如醫(yī)生/顧問的陳述,包括和重返學(xué)校的許可,出生/死亡證明,訃告等,這些陳述不涉及詳細(xì)的病史或診斷)。
(2)為提高績效而采取的措施(如輔導(dǎo)、學(xué)術(shù)建議或其他表明將會(huì)取得進(jìn)步的措施)。
同學(xué)需要說明將如何(或打算)糾正問題,或解決問題,以便學(xué)業(yè)將來不受影響。個(gè)人陳述應(yīng)該通過概述將采取的步驟和將做出或已經(jīng)做出的改變來說明這一點(diǎn)。例如,同學(xué)已經(jīng)尋求了學(xué)術(shù)建議并將學(xué)習(xí)量減少到兩門課程,同學(xué)打算在接下來的學(xué)期中減少工作時(shí)間,或是打算提高自己的學(xué)習(xí)方法等。
當(dāng)然,以上內(nèi)容僅為示例,并不適用于每位同學(xué),具體如何撰寫還需要根據(jù)實(shí)際情況來分析和決定。