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  課程顧問-小管家 2022-03-04 13:26:11

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  　　可以輔導的，如果同學急需補習新澤西州立大學貨幣理論與政策課程，可以現(xiàn)在就聯(lián)系我們，我們會立即安排專門的課程顧問和同學進行溝通，深入了解同學的補習需求，從而根據(jù)同學的具體需求來進行有針對性的課程規(guī)劃和時間安排，讓同學盡快開始補習輔導。

  　　新澤西州立大學貨幣理論與政策課程介紹了三個主要領(lǐng)域：

  

  　　課程的第一部分介紹了在2007-09年金融危機之前使用的公認的貨幣理論框架。課程探討了貨幣在宏觀經(jīng)濟中的定義和作用，貨幣政策的制定和執(zhí)行，該政策在經(jīng)濟中的傳導，政策規(guī)則和貨幣目標的作用，以及貨幣政策對經(jīng)濟增長和通貨膨脹的影響。在這些成熟的框架中，利率預計(通常是理論上的)將遠高于零。

  　　課程的第二部分介紹了當利率接近零下限時，如何調(diào)整和擴展現(xiàn)有理論以制定和執(zhí)行貨幣政策。事實證明，貨幣政策工具，尤其是最后貸款人，在穩(wěn)定自由落體式的金融體系方面至關(guān)重要。貨幣政策在金融危機中正式開始使用資產(chǎn)購買和前瞻性指引作為其主要工具。創(chuàng)造從正常狀態(tài)向危機狀態(tài)更無縫過渡的貨幣政策是后危機“新常態(tài)”的首要任務。大多數(shù)在金融危機前提出的替代概念框架和大多數(shù)在美國以外使用的替代貨幣政策操作框架正在受到關(guān)注。

  　　課程的第三部分探討了一系列當前的貨幣政策問題。其中最重要的是從接近零下限的政策中退出的策略，但問題包括負利率的使用、寬松貨幣政策對其他國家的溢出效應、非常規(guī)貨幣政策的成本和收益分配，以及這些政策對央行長期獨立性的影響。目標是使用所研究的貨幣框架來分析這些問題，并權(quán)衡貨幣政策的機遇和挑戰(zhàn)。

  　　同學如果在學習過程中遇到問題，隨時都可以聯(lián)系我們，我們會第一時間針對同學的學習情況安排輔導，及時幫助同學解決學習問題，并幫助同學鞏固課程知識。

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