老師,我剛來奧克蘭大學(xué)不久,現(xiàn)在是大一會計專業(yè),我們大一有一門課叫決策會計,這門課從一開始我就沒怎么聽懂,感覺光憑自己也學(xué)不會,所以過來這邊想問問老師看能不能輔導(dǎo)?
同學(xué)不用擔(dān)心,我們可以輔導(dǎo)奧克蘭大學(xué)大一會計專業(yè)的決策會計課程,課程主要介紹了金融、非金融和法律信息對商業(yè)決策的重要性。探討了影響企業(yè)管理的會計和法律要求、問題和機(jī)制。目的是發(fā)展同學(xué)的分析、解釋和交流會計信息的技能。同學(xué)如果有需要老師重點(diǎn)輔導(dǎo)的內(nèi)容,可以直接告訴我們,我們的老師會按照同學(xué)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有針對性的課程規(guī)劃和輔導(dǎo),幫助同學(xué)深入理解并熟練應(yīng)用課程知識。
奧克蘭大學(xué)大一會計專業(yè)的決策會計課程提供了對會計和金融以及使用會計和金融數(shù)據(jù)的基本分析模型的介紹。課程旨在向同學(xué)展示會計信息作為決策過程中不可或缺的一部分是如何以及為什么重要,無論是在企業(yè)內(nèi)部還是外部。由于商業(yè)決策具有法律后果,當(dāng)做出影響所有者和重要利益相關(guān)者的經(jīng)營和戰(zhàn)略決策時,理所當(dāng)然的要思考新西蘭商業(yè)運(yùn)作的法律環(huán)境,這也是課程內(nèi)容的一部分。

奧克蘭大學(xué)大一會計專業(yè)的決策會計課程輔導(dǎo)結(jié)束時,同學(xué)應(yīng)該能夠:
1、解釋和分析商業(yè)語言及其與威坦哲條約的關(guān)系。
2、解釋成本行為模式并將其應(yīng)用于定量建模技術(shù),并在面臨基本道德困境時識別可疑的決策態(tài)度。
3、運(yùn)用貨幣的時間價值概念,解釋企業(yè)如何獲得資本。
4、制定商業(yè)決策時,確定適當(dāng)?shù)纳虡I(yè)結(jié)構(gòu)和關(guān)系。
5、識別、評估商業(yè)交易并將其納入財務(wù)報表,并提供對財務(wù)報表的解釋。
6、通過應(yīng)用技術(shù)(差異分析)和框架(平衡記分卡)來評估企業(yè)的績效,并討論這些措施的含義,包括利益相關(guān)者的道德問題。
同學(xué)如果想進(jìn)一步了解奧克蘭大學(xué)大一會計課程輔導(dǎo)情況和具體安排,可以現(xiàn)在就和我們聯(lián)系,我們的課程顧問會為同學(xué)詳細(xì)介紹。