老師你好,請問新南威爾士大學(xué)UNSW 21T1 MATH5905能安排輔導(dǎo)嗎?這門課對我來說有點太難了,我一上課就懵,根本聽不懂老師在講什么,現(xiàn)在想趕緊補(bǔ)課可以嗎?
隨時可以安排。新南威爾士大學(xué)UNSW 21T1 MATH5905統(tǒng)計推斷課程介紹了參數(shù)和非參數(shù)推理過程背后的主要思想和原則,同時討論了頻率理論和貝葉斯理論。課程還在決策理論框架內(nèi)研究了估計、置信集構(gòu)造和假設(shè)檢驗,并定義了有限樣本最優(yōu)性和漸近最優(yōu)性。此外,計算密集型方法,如bootstrap等也都在MATH5905課程的討論范圍內(nèi)。同學(xué)如果想立即開始補(bǔ)習(xí)這門課,直接聯(lián)系我們就行,我們隨時都能為同學(xué)安排輔導(dǎo)。
新南威爾士大學(xué)UNSW 21T1 MATH5905統(tǒng)計推斷課程涵蓋的主題包括:
1、作為決策理論問題的一般推理問題。
2、貝葉斯和極大極小決策規(guī)則。數(shù)據(jù)歸納和推理原理。
3、經(jīng)典估計理論。尋找估計量方法。
4、信息和可能性。
5、費希爾信息矩陣??巳R姆-拉奧界限。一致最小方差無偏估計量。
6、可能性推斷。估計統(tǒng)計泛函。估計量的漸近性質(zhì)。
7、假設(shè)檢驗。尼曼-皮爾遜理論。
8、廣義似然比檢驗。高階漸近。
9、埃奇沃斯擴(kuò)張。鞍點近似。拉普拉斯方法。
10、作為計算密集型方法的bootstrap。
結(jié)束課程輔導(dǎo)之后,同學(xué)應(yīng)該能夠:
1、展示統(tǒng)計推斷是如何從概率論的基本原理中產(chǎn)生的。
2、理解推理的基本原則:充分性、可能性、輔助性、等方差。
3、理解有限樣本和推斷過程漸近效率的概念。
4、演示掌握參數(shù)和非參數(shù)delta方法、漸近正態(tài)性、Edgeworth展開式和鞍點方法。
5、估計關(guān)鍵群體參數(shù),檢驗關(guān)于相關(guān)參數(shù)的假設(shè)并構(gòu)建置信區(qū)域。
6、使用參數(shù),非參數(shù),貝葉斯和穩(wěn)健推理。
7、通過計算機(jī)為最常見的推理過程和計算機(jī)密集型計算(如自舉和穩(wěn)健估計)生成輸出。
同學(xué)可以通過和我們輔導(dǎo)老師的進(jìn)一步交流和學(xué)習(xí),深入理解新南威爾士大學(xué)UNSW 21T1 MATH5905統(tǒng)計推斷課程涵蓋的知識要點。