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澳洲國立大學(xué)精算碩士課程急需輔導(dǎo)能安排嗎?

老師你好,我想補(bǔ)習(xí)澳洲國立大學(xué)精算碩士課程STAT6014,因為時間比較緊,所以想盡快開始上課可以安排嗎?因為STAT6014還涉及到R,我不太會用,所以這部分內(nèi)容也需要老師輔導(dǎo)~

最佳答案
  • 課程顧問-小管家
    課程顧問-小管家 2022-02-14 13:00:06
    立即咨詢

      同學(xué)你好,我們能夠立即安排澳洲國立大學(xué)精算碩士課程輔導(dǎo)。如果同學(xué)著急補(bǔ)習(xí)的話,可以直接聯(lián)系我們,說明自己的補(bǔ)習(xí)需求以及學(xué)習(xí)情況,這樣我們才能為同學(xué)快速匹配合適的輔導(dǎo)老師,規(guī)劃輔導(dǎo)內(nèi)容并確定上課時間,從而立即開始輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

      澳洲國立大學(xué)精算碩士STAT6014課程即精算研究回歸模型,這是一門應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)課程,研究如何使用回歸方法來檢驗變量之間的關(guān)系。涵蓋了普通線性模型和廣義線性模型。課程通過擬合模型的迭代過程強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計建模的原則,檢查擬合以評估模型中的缺陷并建議替代模型,并持續(xù)到達(dá)到滿意的模型。這一過程中的兩個步驟都需要使用計算機(jī):模型擬合使用各種數(shù)值算法,模型評估涉及圖形顯示的廣泛使用。因此,R統(tǒng)計計算軟件是這門課不可或缺的一部分。

    澳國立精算碩士輔導(dǎo)

      通過老師的輔導(dǎo),同學(xué)應(yīng)該能夠:

      1、展示對R統(tǒng)計計算語言的全面理解,尤其是圖形能力;

      2、擬合簡單的線性回歸模型,解釋模型參數(shù),并將其與基礎(chǔ)研究問題聯(lián)系起來;

      3、分析和解釋反應(yīng)變量和協(xié)變量之間的關(guān)系;

      4、分析和解釋一個反應(yīng)變量和幾個協(xié)變量之間的關(guān)系;

      5、從多個競爭模型中探索和討論一個有用的多元線性回歸模型;

      6、定義和描述廣義線性模型(GLM)的特征,擬合GLM模型,評估和改進(jìn)模型,并解釋模型輸出。

      總的來說,澳洲國立大學(xué)精算碩士課程涉及到的任何要點難點,老師都會在正式的輔導(dǎo)課程中為同學(xué)詳細(xì)講解,同學(xué)有什么課程學(xué)習(xí)方面的問題,直接問老師就行,老師會詳細(xì)解答。

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