我剛來(lái)奧克蘭大學(xué)讀書(shū),學(xué)的是教育學(xué)專(zhuān)業(yè),現(xiàn)在是大一,我們大一有門(mén)課是語(yǔ)言和文學(xué)教育,我感覺(jué)這門(mén)課的很多內(nèi)容特別不好理解,課上很難全部消化,所以想來(lái)這邊輔導(dǎo),請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有相關(guān)輔導(dǎo)課程?
奧克蘭大學(xué)本科大一教育學(xué)輔導(dǎo)課程我們這邊隨時(shí)可以為同學(xué)排課。因?yàn)槲覀兪蔷€上一對(duì)一的輔導(dǎo)形式,所以諸如上課時(shí)間、輔導(dǎo)內(nèi)容這些都是能夠根據(jù)同學(xué)的實(shí)際需求而規(guī)劃和調(diào)整的。如果同學(xué)確定要補(bǔ)習(xí)的話,直接和老師溝通約課就行。

奧克蘭大學(xué)本科大一教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言和文學(xué)教育課程側(cè)重于研究?jī)和绾螌W(xué)習(xí)口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)言(閱讀和寫(xiě)作)。探索了用于學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和批判性思考的過(guò)程和方法。此外,課程還介紹了一系列語(yǔ)言和文學(xué)知識(shí),目的是使同學(xué)能夠批判性地分析和思考各種兒童文學(xué)和寫(xiě)作。
通過(guò)老師的輔導(dǎo),同學(xué)在理解課程知識(shí)的同時(shí),應(yīng)該還能夠:
1、研究解釋語(yǔ)言和文學(xué)學(xué)習(xí)的一系列理論。
2、結(jié)合實(shí)際需求,選擇有價(jià)值的文本、資源和數(shù)字資源。
3、使用語(yǔ)言和文學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵方法來(lái)規(guī)劃學(xué)習(xí)。
語(yǔ)言和文學(xué)教育是奧克蘭大學(xué)本科教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的入門(mén)課程,也是后續(xù)一系列課程的基礎(chǔ),只有學(xué)好這門(mén)課,才能更好地理解之后的課程內(nèi)容。因此,如果同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題,一定要及時(shí)讓我們的輔導(dǎo)老師解答。