本人坐標(biāo)英國,馬上畢業(yè)了,我要做一個(gè)人工智能相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計(jì),但是一點(diǎn)思路都沒有,不知道該怎么辦,老師可以全程輔導(dǎo)我制作畢業(yè)設(shè)計(jì)嗎?希望老師能先給我一些設(shè)計(jì)方面的思路,感謝!
完全沒有問題,我們的老師可以全程輔導(dǎo)同學(xué)制作人工智能畢業(yè)設(shè)計(jì)。同學(xué)在制作畢業(yè)設(shè)計(jì)的任何一個(gè)階段遇到問題,都可以讓老師來提供幫助。不過在此之前,建議同學(xué)先和輔導(dǎo)老師進(jìn)行交流,這樣老師才能更清楚畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體要求和同學(xué)的想法。
我們總結(jié)了幾個(gè)人工智能項(xiàng)目,希望可以為同學(xué)提供畢業(yè)設(shè)計(jì)思路:

1、面部情緒識別與檢測
深度學(xué)習(xí)面部情緒檢測與識別系統(tǒng)可以用來識別和解釋人類面部表情,實(shí)時(shí)檢測人類的核心情緒,包括快樂、悲傷、憤怒、害怕、驚訝、厭惡和中性。首先,面部表情自動(dòng)識別系統(tǒng)將從雜亂的場景中檢測出面部表情,進(jìn)行面部特征提取和面部表情分類。然后,系統(tǒng)將執(zhí)行卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練數(shù)據(jù)集。這個(gè)數(shù)據(jù)集包含上述7個(gè)面部特征。這種面部情緒檢測和識別系統(tǒng)的獨(dú)特之處在于,可以監(jiān)測人類的情緒,區(qū)分好情緒和壞情緒,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臉?biāo)記,還可以利用標(biāo)記的情緒信息來識別一個(gè)人的思維模式和行為。
2、在線作業(yè)抄襲檢查
這是當(dāng)前迫切需要的人工智能項(xiàng)目之一。這個(gè)項(xiàng)目需要同學(xué)開發(fā)一個(gè)剽竊檢測器,可以檢測文本副本中的相似性,并檢測剽竊的百分比。這個(gè)剽竊檢測器使用了文本挖掘方法。在該系統(tǒng)中,用戶可以通過創(chuàng)建有效的登錄ID和密碼進(jìn)行登錄注冊。同學(xué)可以通過唯一ID和密碼登錄,并上傳作業(yè)文件。上傳完成后,文件將分為內(nèi)容和參考鏈接。然后,檢查程序?qū)⑻幚砣績?nèi)容,檢查語法錯(cuò)誤,訪問每個(gè)參考鏈接,并掃描所有鏈接的內(nèi)容,以找到與上傳內(nèi)容相匹配的信息。
英國人工智能畢業(yè)設(shè)計(jì)涉及的步驟有很多,由于文章篇幅有限,我們沒有全部介紹到。同學(xué)可以和我們的輔導(dǎo)老師進(jìn)一步溝通,以了解更多信息。